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部编版语文一年级下册第六单元单元备课

一、教学单元内容

12古诗两首13荷叶圆圆14要下雨了

语言园地六

二、单元教学目标

1.认识本单元37个生字和一个偏旁，认读一个多音字，

会21个生字。

2.能正确朗读课文，读准字音，读好带有“呢、呀、吧”

的问句和感叹句。

3.能运用联系生活、结合图片等方式理解“摇篮、潮湿”

等词语的意思;学习“荷叶绿绿的，圆圆的。”这类句子的多

样表达，并积累文中的比喻句。

4.能读出古诗的节奏和儿童诗的韵味；能分角色读好文

中的对话；尝试依据课文句式相近、段落反复的结构特点背

诵课文。

5.联系生活学习与夏天相关的词串，认识八个生字。

6.通过扩写句子学习把一个简单的句子写具体。

7.能正确使用逗号、句号、问号、感叹号；能正确抄写

句子。

8.通过认识食品包装识字，并乐于与同学分享。

9.朗读积累气象谚语。

10.和大人一起读《夏夜多美》，感受阅读的乐趣，体会

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夏夜的美好和同伴互助的温暖。

三、单元教学重、难点

1.认识本单元37个生字和一个偏旁，认读一个多音字，

会21个生字。

2.能正确朗读课文，读准字音，读好带有“呢、呀、吧”

的问句和感叹句。

重点：1.认识50个生字和6个偏旁，读准1个多音字；

会写

27个字和3个笔画。

2.正确朗读课文，读准字音，能读好带有感叹号的甸子。

3.读懂课文，能提取明显信息，乐于和小伙伴交流阅读

感受。

难点：1.积累词语，鼓励学生能将学到的词语运用于表

达中。

2.读懂课文，能提取明显信息，乐于和小伙伴交流阅读

感受。

四、单元教学准备

1、教师制作课件、生字卡片，准备三线田字格

2、学生制作生字卡片，积累词语、

3、联系生活实际了解“摇篮、潮湿”等的意思。读懂

课文内容。

五、单元课时安排

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12古诗两首2课时

13荷叶圆圆2课时

14要下雨了2课时

语言园地六2课时

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