幼儿园大班语言活动教案《自信培养我的本领》及教学反思[五篇范例.pdfVIP

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幼儿园大班语言活动教案《自信培养我的本领》及教学反思[五

篇范例]

第一篇：幼儿园大班语言活动教案《自信培养我的本领》及教学反思

《大班语言活动教案《自信培养我的本领》含反思》这是优秀的

大班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看

大班语言活动教案《自信培养我的本领》含反思！

活动目标：

1.懂得学习本领需要经过自己的不断努力才能成功。（重点目标）

2.能大方自信的说出自己的外貌特点，展示自己的本领，大胆表

达自己的想法。

3.感受在学习本领时周围人对自己的关爱和鼓励，树立自信心和

自豪感。

4.理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简单对话。

5.理解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。

活动准备：

1.了解每位幼儿的本领，并请幼儿准备才艺展示。

2.视频、音乐、摄像设备等。

活动过程：

一、采用游戏激趣法，引导幼儿说出漫画人物的外形特点及他们

的本领。

二、采用交流展示法和赞赏激励法，引导幼儿大方、自信的说出

自己的外貌特征、展示自己的本领，感受自己很棒，树立自信心和自

豪感。

（1）采用小游戏“快乐大有哪些信誉好的足球投注网站”，引导幼儿说出自己的外貌特征。

（2）鼓励幼儿自信的说出自己的本领。

（3）请个别幼儿在集体面前展示本领。

三、采用观察分析法和设疑提问法，通过观看《鹰爸爸和小鹰》

的动画视频，引导幼儿懂得学习本领需要经过自己的不断努力才能成

功，同时也离不开周围人对自己的帮助、支持和鼓励。

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1.分三段播放动画视频。

第一段重点提问：小鹰为什么要学飞？它学会飞了吗？为什么？

第二段重点提问：鹰爸爸对小鹰做了什么？为什么要把小鹰推下

去？

爸爸把小鹰推下去，发生了什么事？

第三段重点提问：这次小鹰为什么会飞了？

这次小鹰为什么能勇敢的跳下去？

2.结合生活实际，引导幼儿回忆自己在学习本领时是怎样克服困

难的，得到过谁的帮助和鼓励。

四、幼儿大胆表达自己的想法和愿望，向帮助过自己的人表达感

谢之情。

1.观看录像，感受妈妈对自己的爱，懂得妈妈在学本领中对自己

的期望。

2.鼓励幼儿充满自信、大胆的表达自己的想法和愿望，并向帮助

过自己的人表达感谢之情，鼓励幼儿学好本领，树立自信！

教学反思：

导入中的猜人游戏是在一次学习中教育活动中的的一部分，我根

据自己的教育活动引用了猜人游戏部分。根据大班的孩子有表现和竞

争的欲望，特别是自己已有的本领，都是争先恐后的展示。在整个活

动中，孩子们在游戏中兴趣都特别的高。对具有挑战力以及合作能力

的大班孩子，通过各种方式努力得到成功，让孩子们有成功感。大部

分孩子们都积极参与，在展示自己本领的部分，不善于表达的孩子我

应再适当的引导，让每个还都有机会展示。

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第二篇：幼儿园大班语言教案《小手本领大》及教学反思

大班语言教案《小手本领大》含反思适用于大班