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幼儿园大班语言教案优秀8篇--第1页

作为一位杰出的老师，编写教案是必不可少的，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那要怎么写好教案呢？白话文的

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小编精心为您带来了幼儿园大班语言教案优秀篇，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

幼儿园大班语言教案篇一

一、活动目标

1、能理解故事内容，想象花果山水帘洞的情景。

2、根据故事情景，幼儿能积极主动的选择运用各种材料布置活动室。

3、有与同伴合作、分组制作的意愿，体验其乐趣。

二、活动准备

1、布置花果山水帘洞的美工材料：特大号塑料袋，各类纸（彩纸、图画纸、报纸、牛皮纸），废旧纸盒、纸箱，丝带，剪

2

刀、胶带、水彩笔。、用特大号塑料袋剪成长条，悬挂在教室入口的门上呈瀑布状。

34VCD

、猴子头饰、欣赏水帘洞的情景片段

三、活动过程

1、幼儿欣赏VCD水帘洞的情景片段，讨论、交流经验：老师：你们看过瀑布吗？瀑布流下来是什么样子的？？

2A

、幼儿听故事：孙悟空因跳进花果山水帘洞口的瀑布里，而被推选为猴王的故事。、老师：孙悟空跳进水帘洞里看见了哪

B

些情景？（洞口瀑布、花草松竹、铁板桥、石碑碑文）：老师：我们怎样来做洞口的瀑布？怎样做？你觉得用什么材料合适

C

呢？：老师：想想水帘洞里还会有什么？

3ABC

、与幼儿讨论制作、布置水帘洞中的情景、请幼儿结伴自选材料、按幼儿意愿分组制作水帘洞中的情景、作好后带着

孩子们跳进洞中，一起把作好的按幼儿的意愿布置。

4、幼儿带上猴子头饰扮孙悟空在水帘洞中猴子舞。

幼儿园大班语言教案篇二

目标：

1理解故事传说内容，学习描述月亮变化的语句。

2初步了解故事传说中比喻手法的运用。

准备：

自制夜晚天空的背景图，月亮变化图。

过程：

1以猜谜语的形式导入活动。

“”

有时圆圆像个盘子，有时弯弯像只船，要问这个是什么？晚上抬头向天看。

2教师完整讲述故事传说一遍。

这个故事传说题目叫什么？故事传说里说了件什么事？

3教师运用图片讲故事传说，帮助幼儿理解故事传说内容。

1

（）月亮姑娘为什么要做衣裳？

2

（）月亮姑娘为什么三次都没做成衣裳？

3

（）月亮姑娘她是怎么变的呢？

4教师利用教具再次讲述故事传说。

月亮姑娘是怎么样变化的？（引导幼儿学习月亮变化的词句。如：细细的弯弯的好像小姑娘的眉毛。好像弯弯的镰刀等。）

5向幼儿介绍故事传说中的比喻手法。

1

（）故事传说里把月亮姑娘比作什么？这样的比喻好听吗？好在哪里？

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2

（）你有观察过月亮吗？你觉得它像什么？启发幼儿晚上观察月亮的变化并用图画作记录。

附：故事传说夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身

上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了

一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。裁缝师傅决定给她重新做一

`

件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得

“”

更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。裁缝师傅涨红了脸，说：我只好重做了。又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁

“”

缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：啊，你又长胖了！裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘

“”