部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷附完整答案（网校专用）.docVIP

部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.关于宽容，下列说法不正确的有（??）。

A.宽容是一种美德

B.宽容表现为待人宽厚，有气量

C.宽容就是不对别人的过错耿耿于怀，念念不忘

D.宽容就是容忍别人的一切行为

2.下列说法错误的是（??）。

A.破坏森林，易造成洪涝灾害

B.破坏森林，不易造成山体滑坡

C.保护森林，人人有责

3.我国与周边国家的关系错误的是（??）。

A.霸权主义

B.睦邻富邻

C.互促发展

4.组织的成员来限于特定范围的是（??）。

A.世界性国际组织

B.区域性国际组织

C.专门性国际组织

5.世界上最大的平原是（?）。

A.长江中下游平原

B.东北平原

C.亚马孙平原

D.成都平原

6.下列事件中，（??）属于自然灾害。

A.2020年3月，山西晋中发生森林火灾

B.2010年，玉树发生地震

C.2005年，吉林化工厂爆炸导致松花江污染

7.良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。这句话说明(??)。

A.文明用语，能使交往和谐，为人际关系增色?

B.举止端庄是我们要培养的良好行为?

C.礼貌文明的语言能让人感到暖意融融

8.在“世界环境日”这天，六年级学生张涛这样做不合适（??）。

A.宣传垃圾分类的好处，并在家里做好垃圾分类

B.低碳上下学，并尽量不使用塑料

C.与伙伴进行扔垃圾比赛，看谁扔得远

9.自然灾害危害程度或紧急程度最严重的用（??）表示。

A.蓝色

B.黄色

C.橙色

D.红色

10.下列关于我国自然灾害的说法，错误的是（??）。

A.种类多

B.分布广

C.是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一

D.很少发生自然灾害

二.填空题(共10题，共32分)

1.自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然（???）。

2.拥有（???），学会原谅他人。

3.我们面对他人的伤害时，宽容会让我们放弃（???）的想法，懂得原谅他人。

4.为了（???），人类不断（???），运用（???），将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合，大力发展（???），实现可持续发展。

5.如果人类不能（???），对默默奉献的地球不去珍惜而是（???），必然会受到大自然的惩罚。

6.（???）表面高低起伏，形态多样。有连绵起伏的高山，有低洼的盆地……

7.人类在认识自然界的同时，也在不断深化对（???）的认识。?

8.15世纪初和末期，世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行（???）和（???）。

9.（???）提出了“日心说”。

10.每年的2月2日是（???）。每年的（???）是世界地球日。每年的6月5日是（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.只反思自己的过错就足够了，其他的不用反思。（??）

2.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为较重。（??）

3.小军说，尊重他人就是以丧失自己的尊严为代价的。（??）

4.尊重自己并不意味着拒绝批评。（??）

5.早期文明区域的文字都各不相同。（??）

6.反思这件事挺严肃的，小学生做不了。（?）

7.殷墟位于中国历史文化名城――河南省安阳市的西北部，是中国商代晚期的都城遗址。（?）

8.人类不是自然的对手，在自然灾害面前只有观望等待。（??）

9.月球没有适宜的温度，也没有氧气和水。目前，月球不适合人类居住。（??）

10.在东南亚和南亚各国，气候炎热，人们居住在干栏式房屋，既通风又防潮。（??）

四.简答题(共5题，共32分)

1.反思的方法有哪些？

2.请选择你游览过或是了解的一处世界自然景观，简单介绍一下。

①地理位置：（??）。

②特点：（??）。

③赞美这一景观的是古诗词；（??）。

3.请你说一说战争带来的伤害。

4.小刚的文具盒被同桌丽丽摔坏了，于是小刚拿起丽丽的文具盒也摔在了地上，说这就叫“以眼还眼，以牙还牙。你认为小刚的做法对吗？为什么？

5.根据下面的情景，请写出尊重的语言。

情景：小丽看到张敏设计的板报很漂亮，于是说：“我怎么总是没有你设计的好呢？我不服气。”

张敏说：（???）。

五.辨析题(共1题，共5分)

1.对下面两个同学的观点，你怎么看？

同学1：过去的事，想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的，多累啊!

同学2：白天发生的事情经常在我眼前“放电影”，我总是想到自己的失败和错误，反思让我很不开心。

六.材料题(共1题，共12分)

1.开学第一节班会课，老师制订了--份班级班规。下图是班级班规中的部分内容，请你阅读,并完成下列要求。

班级班规

课前准备不能少，铃声响后静息好。

室内室外不追跑，小声交谈不乱吵。