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小班简单教案20篇民间游戏--第1页
小班简单教案20篇民间游戏
《小班简单教案20篇民间游戏》这是优秀的幼儿园教案设
计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班
简单教案20篇民间游戏！
（1）小班民间游戏详案教案反思《好玩的拼板》设计意
图：
新《纲要》指出：培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体
育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的
体育活动，吸引幼儿主动参与。因此，我们在设计“好玩的拼
板”活动时，特别注重用幼儿感兴趣的方式发展幼儿的基本动
作，提高他们动作的协调性、灵活性，促使其获得成功体验。
第一，游戏化贯穿始终。我们先利用拼板玩开汽车的游
戏，激发幼儿兴趣，再引导幼儿进行一物多玩，一方面让幼儿
进行热身，另一方面为进行左右交替行进跳活动作好准备。重
点引导幼儿练习左右交替行进跳的动作要领，最后用垫子当车
轮进行放松活动。这样的安排不仅能通过游戏达到教学目标，
而且能把拼板的一物多玩渗透在活动的始终，充分发挥材料的
作用。
第二，层层推进地完成目标1和2，帮助幼儿掌握动作要
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领，克服动作难点。从教师的示范到幼儿集体练习跳一个拼板
(便于教师观察幼儿是否能按动作要领练习)，再到幼儿两两结
伴，将垫子拼起来散点练习(分散练习的方法使幼儿的练习密度
加大，有利于幼儿掌握新动作)，再到练习跳多个拼板(加大运
动量)，到最后跳几个不同难度的拼板(有的加宽了，有的加高
了)，充分满足了不同层次幼儿的发展需求。
第三，在本次活动中，我们采用了“分散、集中、再分
散、再集中”这种交替循环的形式组织教学，不仅使教学气氛
活跃，而且使幼儿的练习机会增加，活动密度加大，达到了很
好的教学效果。
活动目标：
1、让幼儿掌握双脚在直线两侧左右交替行进跳和立定跳过
障碍物的动作要领。
2、锻炼幼儿不怕困难，勇往向前的意志。让幼儿在活动中
体验成功的乐趣。
3、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同
伴一起游戏。
5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
活动准备：
1.边长30厘米的拼板人手一个，拼板连成方框3个，2cm
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和5cm高的积木各4块。
2.录音机，音乐磁带。
活动过程：
一、开始部分
1.利用拼板玩开汽车游戏，能根据教师提示的信号及时变
换或调整自己的运动状态。
师：小朋友，天气这么好，让我们把拼板变成方向盘，开
着汽车去青青草原郊游好吗?(快开、慢开、停)
2.热身活动：做拼板操，动作节奏快。音乐《繁荣昌盛》
3、探索拼板的多种玩法。
(1)师：拼板除了可当方向盘开汽车玩，做拼板操外，还可
以怎么玩?请你们找个空地方玩一玩，看谁玩得好，我们跟他
学。
(2)交流、分享拼板的不同玩法。
师：看，某某小朋友会用垫子
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