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沪教版小学语文第四册教案(全)[001]

课程教材

•课本：《小学语文（沪教版）》第四册

•配套课件：沪教版小学语文第四册课件

教学目标

1.让学生学会理解课文含义。

2.培养学生的阅读习惯和口语表达能力。

3.注重启发式教学，培养学生的积极思维能力和良好的思维品质。

4.增强学生的合作意识和团队协作能力。

教学安排

第一课时：《二闺女的池塘》

教学目标：让学生了解课文背景，理解主旨，口头表达学生的看法和感受。

教学内容与方法

学习讨论课文

•导入：老师呈现图片，引入作品《二闺女的池塘》，让学生针对图片

作联想。

•学习：老师带领学生阅读《二闺女的池塘》，要求学生逐句理解，加

深对课文的理解。

•讨论：老师和学生一起讨论课文中二闺女感叹的水呀，水呀“”，同学

们阐述自己的看法，向同学提出问题，尽可能激发出学生的思考和表达能力。

口语表达

•小组竞赛：学生们被分成若干小组，每组发表自己认为该段落（三段）

最有感触的词语。评选最优秀答案。

教学反思

在教学过程中，针对学生不擅长听懂古文的问题，我们在课前搭建起了对这个

时代、对这个故事的一些概念图，与学生们交互式地理解了时代背景，并解释一些

不好理解的古文。为了加强学生之间的交流，在教学中通常会分成不同的小组，让

学生们在团队合作中进步，增强学生的合作意识和团队协作能力。同时，在教学中

把握时间，把握课程重点和难点。在布置课外作业时，要注意与上课的内容有所连

系，进一步加深和扩展学生的学习内容。

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