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小班社会谢谢叔叔阿姨教案--第1页
小班社会谢谢叔叔阿姨教案
小班社会谢谢叔叔阿姨教案
作为一位杰出的老师,就不得不需要编写教案,借助教案可以恰
当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么写教案需要
注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的小班社会谢谢叔叔阿姨教案,
欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
活动目标:
1、感受厨房里叔叔阿姨的辛苦,懂得要对他们的辛勤付出表示感
谢。
2、初步认识厨房里的主要设备,初步了解厨房工作人员的劳动。
3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、初步培养幼儿有礼貌的行为。
活动准备:
1、教师事先与厨房联系好参观的具体时间。
2、幼儿已学习儿歌《炊事员》。
活动过程:
1、幼儿阅读食谱。
教师组织幼儿到食谱前观看、阅读,引导幼儿发现每一天菜式的
不同,激发幼儿的探究欲望,引发“到厨房参观”的小区兴趣。提问:
(1)看看我们每天都吃些什么?
(2)这些好吃的食物是谁做出来的?
(3)想知道这些好吃的食物是怎么做出来的?
2、教师组织幼儿参观食堂,观察厨房里的叔叔阿姨的工作情景,
感受他们的辛苦。
(1)了解厨房里主要设备的名称、用途,知道这些东西很大很笨重,
使用起来很累,初步感受叔叔阿姨的辛苦。
(2)观察叔叔阿姨各自的工作,垃圾他们的工作流程,知道他们每
天为小朋友开餐很忙碌、很辛苦。
小班社会谢谢叔叔阿姨教案--第1页
小班社会谢谢叔叔阿姨教案--第2页
指导语:大家看看,叔叔阿姨在做什么?他们是怎样做的?
(3)讨论:叔叔阿姨除要做饭、做菜,还要干什么?
3、幼儿尝尝饭菜。
教师请幼儿闻闻菜和饭的香味,尝尝菜的味道,告诉幼儿这些都
是叔叔阿姨辛勤工作做出来的,建议幼儿用掌声谢谢叔叔阿姨,并说
说叔叔阿姨这么辛苦,我们小朋友应该怎么做。(引导幼儿说出对他们
有礼貌,爱惜他们做的饭菜,不剩饭,不撒饭,不挑食等。)
4、教师和幼儿一起朗诵儿歌《炊事员》,表达多厨房叔叔阿姨的
感激之情。
活动反思:
今天,我们了解了周围的叔叔、阿姨们的工作,明白了劳动是一
件光荣、快乐的事情,知道了小朋友从小应该热爱劳动,不管在哪里
要努力做到自己能做的事情自己做,还要努力为集体、为大家做事,
这样不仅能体会到劳动的乐趣和光荣,在学到一些生活本领的同时,
还给自己的生活带来很多方便。
3、小班社会胖阿姨买菜教案反思
活动目标:
1、指导幼儿学习看表格菜单,并能根据菜单进行匹配买菜。
2、通过帮胖阿姨买菜,培养幼儿助人为乐的良好习惯。
3、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。
4、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。
活动准备:
1、教学挂图表格菜单一张。
2、幼儿操作材料一份,浆糊等。
活动过程:
一、导入活动师:
每天爸爸妈妈都要烧很多好吃的菜给你们吃,这些菜都是从哪里
买来的呀?(菜场上买来的)是呀,菜场上有许多不同品种、营养丰富的
菜,我们宝宝吃了才慢慢地长得高、越来越聪明。可是,今天有个胖
阿姨身体有点不舒服,不能上菜场去买菜,想请我们
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