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教师对学生课堂学习评价表--第1页
学生课堂学习评价表
学校：班级：学号：姓名：
项目A级B级C级教师评价
上课认真听讲，作业上课能认真听上课无心听讲，经常欠
认真认真，参与讨论态讲，作业依时完交作业，极少参与讨论
度认真成，有参与讨论
积极举手发言，积极能举手发言，有很少举手，极少参与讨
参与讨论与交流，大参与讨论与交论与交流，没有阅读课
积极
量阅读课外读物流，有阅读课外外读物
读物
大胆提出和别人不有提出自己的不不敢提出和别人不同的
自信同的问题，大胆尝试同看法，并作出问题，不敢尝试和表达
并表达自己的想法尝试自己的想法
善于善于与人合作，虚心能与人合作，能缺乏与人合作的精神，
与人听取别人的意见接受别人的意难以听进别人的意见
合作见。
能有条理表达自己能表达自己的意不能准确表达自己的意
思维
的意见，解决问题的见，有解决问题思，做事缺乏计划性，
的条
过程清楚，做事有计的能力，但条理条理性，不能独立解决
理性
划性差些问题
具有创造性思维，能能用老师提供的思考能力差，缺乏创造
思维
用不同的方法解决方法解决问题，性，不能独立解决问题
的创
问题，独立思考有一定的思考能
造性
力和创造性
注：1.本评价表针对学生课堂表现情况作评价
2.本评价分为定性评价部分和定量评价部分。
3.定量评价部分总分为100分，最后取值为教师评、同学评和自评分数按比例取均值；
4.定性评价部分分为“我这样评价自己”、“同伴眼里的我”和“老师的话”，都是针对被评者作概
括性描述和建议，以帮助被评学生的改进与提高
教师对学生课堂学习评价表--第1页
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