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小班父亲节衬衫手工教案

本文将介绍一份适用于小班的父亲节衬衫手工教案，帮助

幼儿园教师借助手工艺术创设丰富多彩的父亲节氛围，提高幼

儿的动手能力和创造力，让孩子们在学习中体验到快乐。本教

案旨在促进幼儿的个性发展和创造力的发挥，同时也是父母和

孩子互动的好机会。

教学目标：

1.让孩子们学会使用适当的工具和材料进行手工创作。

2.培养孩子的创造能力和想象力。

3.锻炼孩子的动手能力和手眼协调能力。

4.让孩子感受到工作的成就感，提高孩子学习和生活的自

信心。

教学准备：

1.白色T恤；

2.红色、黑色、蓝色和白色的纸张

3.牛仔布裁剪成的爸爸裤子

4.纽扣、贴纸等装饰材料

5.剪刀、蜡笔、胶水、粘胶纸、尺子、铅笔等。

教学过程：

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第一步：介绍父亲节。

幼儿园教师应该首先向孩子们介绍什么是父亲节，为什么

要庆祝这个特殊的日子，并让孩子们用自己的话来描述他们自

己的爸爸。

第二步：制作衬衫。

教师应该给孩子们提供白色T恤，让孩子们自己制作衬衫，

可以利用红色、黑色、蓝色和白色的纸张，利用剪刀剪成不同

的形状，用胶水把它们粘在T恤上，装饰成一件特别的父亲节

衬衫。

第三步：制作爸爸的腰带。

使用剩余的纸张，把它们剪成小块，让孩子们用蜡笔在上

面画图案和文字，再把它们用胶水固定在一起，制成一个小腰

带来装饰爸爸的父亲节衬衫。

第四步：制作父亲节卡片。

幼儿园教师可以让孩子们用颜色纸、剪刀和贴纸来制作父

亲节卡片，孩子们可以在卡片上写下她们对父亲的爱和感激，

例如：谢谢你一直支持我“”、“我爱你爸爸”等等。

第五步：穿上衣服和腰带，完成父亲节造型。

最后一步，让孩子们穿上衣服和腰带，展示出自己的创意

和天赋。教师可以为孩子们利用一些小巧的道具，例如假发、

帽子和眼镜等来让孩子们穿上自己创作的造型。

教学评价：

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教学结束后，教师可以通过观察学生的表现和评价卡来进

行教学评估。

评价卡提供以下问题：

1.你认为自己完成了这次创作吗？

2.如果你再给你爸爸创作一件礼物，你会怎么做？

3.你认为自己的父亲会对这个礼物有什么反应？

教学延伸：

1.家长们可以带孩子们一起逛商店，挑选更多的装饰材料

来制作父亲节礼物。

2.老师也可以利用各种广泛的活动来增强孩子们的动手能

力，例如让孩子们插花、绘画、纸折等。

3.其他节日也可以用这个教学模板来丰富多彩地度过，例

如母亲节和圣诞节。

结语：

通过小班父亲节衬衫手工教案，幼儿可以有机会用实用的

技巧和想象力来创作自己的父亲节礼物，增强自信，并进一步

扩充能力和技巧。这是一个很好的机会，让孩子们参与独特的

创意活动，从而学会如何用自己的手来表达自己的心情。同样，

也是非常有意义的一次亲子活动，让孩子们和父母密切互动，

在这个特殊的日子里，