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小班爱护眼睛健康教案

小班爱护眼睛健康教案（精选15篇）

小班爱护眼睛健康教案篇1

活动目标：

1、让幼儿初步了解自己的眼睛结构、特点。

2、使幼儿懂得眼睛的用途和它的重要，进而培养保护眼睛的意识。

3、幼儿通过看眼睛、说眼睛，增进与同伴的了解和交流；在获得

知识的同时也获得了快乐。

4、知道保护眼睛的方法。

5、培养良好的卫生习惯。

活动准备：

每人一面小镜子，“眼睛”画面两幅。

活动过程：

1、老师说谜语：“上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄”，让幼儿

猜一猜是我们身上的什么？

2、幼儿用小镜子观察自己的眼睛是什么形状的？引导幼儿仔细看

一看，或者用手轻轻摸摸自己的眼睛，知道眼睛像一个小圆球。

3、提问：眼睛什么地方会动？（幼儿边看边摸）知道眼皮会一眨

一眨的，眼球会转动。

4、让幼儿互相观察眼睛，进行比较，进一步感知眼睛的结构。

（教师引导幼儿说出自己的想法，说一说自己的眼睛与别人的眼睛有

什么不同。

5、引导幼儿讨论眼睛的用处。教师小结：眼睛对我们的重要作用，

强调在日常生活中要特别注意保护我们的眼睛。

6、出示画面并提问：眼睛有什么用？我们怎样保护眼睛？让幼儿

知道看书、画画时要坐端正，平时不用脏手揉眼睛，要用干净的面巾

纸或手帕擦眼等。

活动结束：

教师对本次活动进行总结，表扬在活动中积极参与的幼儿，同时

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也要鼓励那些在活动中较安静的孩子，让他们在获得知识的同时，也

获得了快乐，更体验到教师的关心和爱护。培养和保持了他们对健康

活动的兴趣。

活动反思：

活动过程中，我首先利用猜谜语的小游戏来引入，孩子们都十分

的感兴趣，但是我在个别孩子说出谜底时，原意是想让孩子们有个发

散性思维，而没有及时的给予了肯定，造成了在这一环节上浪费的时

间比较多。在教育孩子如何爱护保护眼睛的时候，虽然有让孩子们自

由讨论，但是孩子们的回答都比较局限，只能说：“不用手揉眼睛”

等等，而老师也没有进一步的去引导。教师为孩子们提供了眼睛的图

片让幼儿观察，虽然能够从整体到局部、从成人到孩子来进行展示，

可是在选择图片上来看，所选择的个别图片眼睛部分比较的不明显。

因此在选择教具的时候需要更加的谨慎。总的来说，今天的这个活动

效果还是很不错的，整个活动气氛比较好，虽然在活动过程中仍有些

许的不足，但是有反思有改正才会有进步，相信我们班的健康活动一

定能开展的更好的。

小班爱护眼睛健康教案篇2

活动目标：

1、让幼儿初步了解自己的眼睛的结构、特点。

2、使幼儿懂得眼睛的用途、重要性，进而培养保护眼睛的意识。

3、在轻松地氛围中，让幼儿获得知识的同时，获得快乐。

4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。

5、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

活动准备：

每人一面小镜子，“大大的眼睛”画面两幅。

活动过程：

（一）老师出谜语：“上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄”让幼

儿猜一猜这是小朋友身上的一样什么东西？

（二）让幼儿用小镜子