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小班木工坊教案20篇
《小班木工坊教案20篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希
望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班木工坊教案20篇！
第1部分
中班游戏教案：做木工
一、活动前幼儿状态
幼儿大多喜欢全身性的、需要用自己的力量完成的活动。他
们在操场上玩各种游戏，在沙池里堆各种造型，游戏的愿望很强烈。
进入梅雨季节，室内活动有所增加，他们愿意玩一些用锤子、钉子敲
敲打打的游戏。
二、活动由来
6月的一天，教师将一些三夹板、各种形状的木片放入一只
纸箱，放在幼儿容易看见的地方。刚开始幼儿将这些木板、木片当大
中型积木玩，玩着玩着，有的幼儿说：我们拿它们做一些东西吧！用
钉子钉起来也行啊！他们想将两片木板连接起来，这时，问题就出现
了。
三、活动目的
1.将各种形状的木片组合成自己喜欢的东西。
2.了解多种连接方法：用钉子钉，用胶带贴，用木工胶粘，
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等等。
3.用力、有节奏地用锤子敲打钉子。
4.按不同距离将钉子钉在木板上，组合成各种有趣的图案。
四、活动的展开
教师先让幼儿将长短、厚薄、大小不一的木片分别放在几只
大纸箱里。再将这些纸箱放在活动室中间。其实，当幼儿将大小、厚
薄、长短、形状不一的木片分门别类放入纸箱时，他们已经在思考用
这些木片可以组合成什么东西。
教师将大小、长短不一的钉子以及铁锤、起子、锯子、木工
胶、绳子、毛线、绘画用具等准备好，放在一张桌子上。另有两张桌
子专门供幼儿钉钉子。幼儿可以自由选用各种材料，但应注意下列事
项：①钉子不能含在嘴里。②钉子要牢牢地拿在手里。③使用锤子的
方法要正确。④用起子拔钉子时，不要让钉子飞起来。⑤要让幼儿根
据木片的厚薄选择长短不同的钉子。如果用钉子无法连接厚木片，就
要使用木工胶（这时教师要教给幼儿木工胶的使用方法）。
有的幼儿将钉子钉在木片上，拴上毛线当玩具玩；有的幼儿
在木板上用钉子钉出各种图案，并根据自己的爱好用各种颜色、形状
的材料进行装饰。
五、指导重点
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1.让幼儿了解木片的性质，体验将它们组合成新物体的喜悦。
2.指导幼儿使用钉子、起子、木工胶等。
2.让幼儿尽可能使用辅助材料，并利用做好的物品充分游戏。
六、反省评价
指导幼儿正确拿钉子、钉钉子是很重要的。要告诉幼儿有的
木质较松软，有的木质较坚硬。在坚硬的木片上钉钉子比较困难，要
特别注意安全。
教师要丰富、扩展幼儿的经验，如让幼儿试一试用钉子能不
能将铁罐连接起来。
第2部分
《小木匠》中班教案1
幼儿园中班游戏教案：
小木匠
环境材料：
木头、钉、锤、乳胶、刷子
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