十年(2015-2024)高考真题数学分项汇编(全国)专题25 新定义综合(数列新.pdfVIP

十年(2015-2024)高考真题数学分项汇编(全国)专题25 新定义综合(数列新.pdf

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十年(2015-2024)高考真题数学分项汇编(全国)专题25新定义综合(数列新--第1页

专题25新定义综合

(数列新定义、函数新定义、集合新定义及其他新定义)

考点十年考情(2015-2024)命题趋势

新高考数学新结构体系下,新定义类试

2024·全国新Ⅰ卷、2024·北京卷、2023·北京卷

题更综合性的考查学生的思维能力和推

2022·北京卷、2021·全国新Ⅱ卷、2021·北京卷

;

考点1数列新理能力以问题为抓手,创新设问方式,

2020·全国新Ⅱ卷、2020·北京卷2020·江苏卷搭建思维平台,引导考生思考,在思维

定义

2019·江苏卷、2018·江苏卷、2017·北京卷过程中领悟数学方法。

(10年10考)

2017·江苏卷、2016·江苏卷、2016·北京卷题目更加注重综合性、应用性、创新性,

2016·上海卷、2016·上海卷、2015·北京卷本题分值最高,试题容量明显增大,对

学科核心素养的考查也更深入。

压轴题命题打破了试题题型、命题方式、

考点2函数新试卷结构的固有模式,增强试题的灵活

2024·上海、2020·江苏、2018·江苏

定义性,采取多样的形式多角度的提问,考

2015·湖北、2015·福建

(10年4考)查学生的数学能力,新定义题型的特点

是;通过给出一个新概念,或约定一种新

运算,或给出几个新模型来创设全新的

考点3集合新问题情景,要求考生在阅读理解的基础

2020·浙江卷、2018·北京卷

定义上,依据题目提供的信息,联系所学的

2015·山东卷、2015·浙江卷

知识和方法,实现信息的迁移达到灵活

(10年3考)

解题的目的;遇到新定义问题,应耐心读

题,分析新定义的特点,弄清新定义的

考点4其他新

性质,按新定义照章办事逐条分析、验

定义2020·北京卷、2016·四川卷

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