部编版小学四年级上册语文第14课《普罗米修斯》教案模板 .pdfVIP

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部编版小学四年级上册语文第14课《普罗米修

斯》教案模板

教案是讲课的前提，是讲好课的基础，教案则备课的具体表现形

式。它可以反映教师在整个教学中的总体设计和思路尤其是教学态度

认真与否的重要尺度。下面是由给大家带来的部编版小学四年级上册

语文第14课《普罗米修斯》教案，一起来看看吧!

《普罗米修斯》课文原文

很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的

黑暗中度过一个又一个长夜。就在这时候，有一位名叫普罗米修斯的

天神来到了人间，看到人类没有火的悲惨情景，决心冒着生命危险，

到太阳神阿波罗那里去拿取火种。

有一天，当阿波罗驾着太阳车从天空驰过的时候，普罗米修斯跑

到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿取了一颗火星，带到人间。

自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危

害人类安全的猛兽

得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯气急败

坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。

火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说:“只要你向宙

斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”

普罗米修斯摇摇头，坚定地回答:“为人类造福，有什么错?我可

以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种!”

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火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。

普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他

既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，

普罗米修斯就是不向宙斯屈服。

狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝

上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可

是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，

永远没有了尽头。

许多年来，普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。

有一天，的大力神赫拉克勒斯经过高加索山。他看到普罗米修斯

被锁在悬崖上，心中愤愤不平，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰，接着

又用石头砸碎了锁链。普罗米修斯这位敢于从天上拿取火种的英雄，

終于获得了自由。

《普罗米修斯》语文教案

教学目标

1.认识“斯、惨、败”等11个生字，会写“悲、惨、兽”等14

个字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。体会普罗米修斯的勇敢和献

身精神。

3.学习概括课文主要内容的方法，抓住有关语句揣摩人物的心情。

4.学习复述课文。

教学重点

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正确、流利、有感情地朗读课文。体会普罗米修斯的勇敢和献身

精神。

教学难点

学习概括课文主要内容的方法，抓住有关语句揣摩人物的心情。

第一课时

教学目标

1.正确、流利、有感情地朗读课文。

2.掌握本课的生字词。