部编版四年级语文上册第20课《陀螺》优质教案 .pdfVIP

部编版四年级语文上册第20课《陀螺》优质教案--第1页

20陀螺（教案）

教学目标

1.认识“况、兵”等10个生字，读准多音字“钉”，会写“否、旋”等14个

字，会写“冰天雪地、否则”等15个词语。

2.能在体会比较深的地方作批注，并借助批注加深对课文的理解。（教学重

点）

3.能借助表现心情的语句体会“我”心情变化的过程。（教学重点）

4.能说出对“人不可貌相，海水不可斗量”这句话的理解。

教学准备课文内容相关的补充资料、图片、视频等；多媒体课件。

教学课时2课时

第一课时

课时目标

1.认识“况、兵”等10个生字，读准多音字“钉”，会写“否、旋”等14个

字，会写“冰天雪地、否则”等15个词语。

2.能在体会比较深的地方作批注，并借助批注加深对课文的理解。

教具准备小学课件资源。

教学过程

Ⅰ看图导入，介绍作者

1.看图导入。

（1）课件出示课文中陀螺的插图，简单介绍。

点拨：陀螺是中国传统民间玩具，深受孩子们的喜爱。“独脚尖尖身体圆，

绳索绕在身上边，用力挣脱得自由，只在地上转圈圈”描写的就是陀螺。

（2）揭示课题：今天我们将走进课文《陀螺》，感受作者童年的乐趣。（板

书课题：陀螺）

2.课件出示作者高洪波的简介。

【设计意图】从学生喜欢的玩具谈起，激发学生的阅读兴趣。

Ⅱ初读课文，整体感知

1.朗读课文。

部编版四年级语文上册第20课《陀螺》优质教案--第1页

部编版四年级语文上册第20课《陀螺》优质教案--第2页

2.检查朗读情况。

（1）课件出示：

妩媚旋转铁钉金兵帅气荣誉自豪丑小鸭恨不得溃败彻底

提示：注意“妩媚”读“wǔmèi”，不能读成“wúméi”。“帅、彻”都是翘

舌音。

（2）交流难懂的多音字和句子。

钉（dìnɡ）上一枚铁钉（dīnɡ）

．．

在旋（xuàn）床上旋（xuàn）出来的在冰面上旋（xuán）转、舞蹈

．．．

指名朗读，读准带点字的字音。

提示：“钉”，表示事物名称时读“dīng”，表示动作时读“dìng”；“旋”，在

“旋转、盘旋、旋律”等词语中读“xuán”，在“旋风、旋子”等词语中读“xuàn”。

3.抄写生字词语。

（1）指导写字。

引导观察：你们认为哪些字比较难写？

提示：“预”左右同高，“页”最后一笔是点，不要写成捺。

“豪”，“口”要写得扁而小，“豕”要左密右疏。

（2）学生练写，展评。

（3）抄写本课的词语。

4.作者围绕“陀螺”回忆了哪些场景？根据提示，用小标题概括每个部分

的内容：

说陀螺—（做）陀螺—（盼）陀螺—（得）陀螺—（斗）陀螺—（悟）

陀螺

5.指名概括课文的主要内容。

课文通过回忆童年时“我”用小陀螺战胜大陀螺的经历，分享了自己从中获