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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.原始农业的发展表现为(??)。
A.从采集到农耕
B.从畜养到渔猎
C.从使用石器到青铜器
D.开始使用火把
2.利用气象卫星对台风进行实时监测是预报台风和减轻台风灾害的重要措施。该现代化技术手段属于(??)。
A.遥感技术
B.地理信息系统
C.全球定位系统
D.雷达技术
3.1991年海湾战争期间,以(??)为首的多国部队投放了近100万枚贫铀弹。
A.德国
B.日本
C.美国
D.英国
4.第一次工业革命时代的标志是(??)。
A.电灯的发明
B.火车的发明
C.蒸汽
D.电气
5.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。世界地球日是每年的(??)。
A.3月12日
B.6月5日
C.2月2日
D.4月22日
6.气象灾害预警信号是严重级别,用(?)表示。
A.橙色
B.红色
C.黄色
7.丽丽,双休作业没有做完,课代表知道后应该(??)。
A.宽容他,不告诉老师?
B.让他抄作业?
C.指出他的错误并帮助他完成作业
8.中学生小芳为引起同学们的注意,特意买了一件漂亮的连衣裙,向大家炫耀说是她爸爸从国外买回来的。一时间,她自以为成了同学们眼中的“中心人物”,感到很满足、很快乐。小芳的这种心理是(??)。
A.嫉妒别人的表现
B.自尊的表现
C.爱慕虚荣的表现
9.上海合作组织有(??)个成员国。
A.八
B.五
C.二十一
10.下列选项中(??)不是震惊世界的中华遗产。
A.甲骨文
B.青铜器
C.西湖
二.填空题(共10题,共40分)
1.在人类防御自然灾害的过程中,(???)也是约束人的行为、减少自然灾害危害的(???)。
2.(???)是“世界地球日”。
3.生活在充满差异的世界中,不同的人有不同的(???)环境、兴趣爱好、(???)看法。
4.(???)孕育了人类,提供了人类生存的自然环境。
5.人类古代文明成就(???),不同文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和(???)的。古代文明的(???)是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神、(???)财富,需要我们去珍惜、领悟和(???)。
6.中国始终是世界和平的(???),国际秩序的(???),中国军队始终是(???)的坚定力量。
7.生活在(???)的世界中,不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。学会(???),尊重他人的不同,是宽容的必修课。
8.在茫茫宇宙中,有一颗孕育(???)的蓝色星球,那就是我们可爱的家园——地球。
9.去年跳绳比赛,我练了半个月,成绩提高很快,我明白了(???)。
10.在人类防御自然灾害的过程中,法律也是约束人们的(???)、减少自然灾害(???)的重要手段。
三.判断题(共10题,共20分)
1.过去的事就让它过去吧,想来想去也不会上有多少改变。(??)
2.豁达宽容、与人为善能使人身心健康,是健康的“维生素”。(??)
3.工业爆破等人类行为可能引起地震的发生。(??)
4.冒犯他人人格和尊严的行为,可以被原谅,不需要被制止。(??)
5.地球是我们人类生存的空间之一。(??)
6.各国有自己的特色建筑。(??)
7.当今世界天下太平。(??)
8.以美国为首的西方国家推行霸权主义和强权政治,严重威胁世界和平。(??)
9.各种文化应该和平共处,共同发展。(??)
10.灾害发生时,我们要团结互助。(??)
四.简答题(共5题,共32分)
1.你知道由于文化差异引起的尴尬吗?请你用自己喜欢的方式与同学们分享一下。
2.不同的国家文化不同,面对不同的文化,我们应该怎么做呢?
3.循环经济包括哪些?
4.作为小学生的我们,要怎么培养自己的科技创新意识和能力?
5.为什么许多国家会举行纪念第二次世界大战胜利的活动?
五.辨析题(共1题,共10分)
1.小丽到文具店买钢笔,他对店主说:喂,喂,把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她,她生气的嚷道:说你呢,把那个粉红的笔拿过来,售货员也没给她好气,最后钢笔没买到,还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗?造成这种结局的原因是什么?
六.材料题(共1题,共15分)
1.材料:
《中国的减灾行动》白皮书称,汶川地震发生后,深入灾区的国内外志愿者超过300万人,而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。
镜头一:在灾情最重的北川县,一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛,到处救人,用双手从废墟中刨出10名幸存者。
镜头二:一天中午,一名头发花白的拾荒老人,用颤
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