部编版八年级语文下册第21课《《庄子》二则》练习题(含答案) .pdfVIP

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《庄子二则》分层练习

◆基础题

一、课文阅读题。

阅读《呆若木鸡》，回答下列问题。

1．解释加粗词。

犹：无敢应者：几矣：

2．翻译句子。

①方虚骄而恃气。

②犹应响影。

3．纪渻子驯养斗鸡的过程未写出来，这是为什么？

4．同学们耳熟能详的成语中，有不少出自《庄子》，如“东施效颦”、“螳臂当车”等。

请简述两故事的内容。

二、类文阅读题。

庖丁解牛

庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履①，膝之所踦②，砉③然响然，奏

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刀然④，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中⑤《经首》之会⑥。

文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”

庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进⑦乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三

年之后，未尝见全牛也……今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎⑧。彼节

者有间，而刀刃者无厚；以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣！是以十九年而刀刃若

新发于硎……”

【注释】①履：踩。②踦：yǐ指一条腿的膝盖顶住。③砉：huā象声词。④huō然：

比砉然更大的响声。⑤中：zhòng合乎。⑥会：音节，节奏。⑦进：超过。⑧硎：xíng磨

刀石。

1．解释加粗词。

倚：道：间：游：

2．翻译下列句子。

①始臣之解牛之时，所见无非牛者。

②而刀刃若新发于硎。

3．由画线句子得到的一个成语是（）。

4．我们曾学过一篇课文，用庖丁解牛所见非牛来证明人生病所见亦非鬼，这篇课文是

（）。

5．阅读本文，你有何启示？

◆能力题

三、阅读文言文。

惠子相梁

惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜干国中三

日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鹓雏，子知之乎？夫鹓雏发于南海，而飞于

北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，鹓雏过之，仰而视之曰：‘吓!’

今子欲以子之梁国而吓我邪？”

1.这一则故事中，庄子用了精彩的比喻来表达自己的观点。请指出下面各词的比喻意

义。

鹓：

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鸱：

功名利禄：

2.在这则故事里，庄子把自己比做，把惠子比做。

3.庄子讲鹓雏故事的用意是什么？

◆提升题

四、阅读鉴赏。

庄子与惠子游于濠梁

庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，

安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；

子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣!”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已

知吾知之而问我