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装饰瓶子手工教案小班--第1页
装饰瓶子手工教案小班
装饰瓶子手工教案小班1
一、活动目标：
1.教幼儿用颜料给杯子涂上美丽的颜色，或用粘贴的形式进
行装饰2.熬炼幼儿的动手操作实力和丰富幼儿的想象实力
二、活动打算：
纸浆等
三、活动流程：
导入--演示--操作--观赏
(一)导入
师：我们做的纸浆杯子啊，都干了，那我们看看。这个杯子
美丽还是这个杯子美丽啊?
师：所以啊，我们要给纸浆杯子装扮得美丽一点，给他穿上
美丽的外衣。
师：我们还可以装饰成喝水的杯子，在上面贴一些小花、小
草、小鱼啊，只要装扮得美丽一点就好。
(二)演示
1.我们用左手拿好杯子，用你喜爱的颜料涂在杯子的身体上，
肯定要涂得匀称，我们可以在上面涂上不同的颜色。可以画点自
己喜爱的图案在上面，总之，怎么美丽就怎么涂。留意不要弄脏
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装饰瓶子手工教案小班--第1页
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桌子和衣服。
2.我们除了可以涂颜色还可以给杯子做成一个杯子宝宝，我
们用即时贴剪两只眼睛贴上去。
3.我们再用红色的即时贴剪一个弯弯的嘴巴。用五彩缤纷的
毛线作头发粘上去。我们小挚友可以把杯子装饰成娃娃也可以装
饰成喝水用的杯子，你们怎么装饰都可以的。
(三)操作师：小挚友你们行动起来吧，用你喜爱的方式把纸
浆杯子装扮得美丽一点!
小挚友进行操作，老师巡回指导。
(四)观赏：观赏幼儿作品，讲一讲，你是怎么装饰的!比一比
谁装饰的更美丽!
装饰瓶子手工教案小班2
【活动目标】
1、初步指导瓶子和瓶盖的作用，能选择瓶口的特征(大小、
有无螺纹)选择适当的瓶子。(重点)
2、尝试拧紧瓶盖，获得用拧、按的技能，发展手部的动作。
(难点)
【活动打算】
1、手偶巧虎。2、收集的各式瓶子。
【活动过程】
一、情境导入
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装饰瓶子手工教案小班--第2页
装饰瓶子手工教案小班--第3页
1、小挚友，你们看今日我们班来了谁啦?巧虎妈妈带着巧虎
要去旅游了，打算了好多的东西放在瓶子里，可是不当心瓶盖都
没有了，这下怎么办?没有了瓶盖，瓶子好用吗?为什么?
2、幼儿探讨瓶盖的作用(没有瓶盖，东西会掉，不卫生，不
便利)
二、幼儿动手操作，尝试依据某种特性选择瓶盖。
1、我们一起来帮帮巧虎妈妈吧，帮她的瓶子找到合适的瓶盖。
2、幼儿操作完交给巧虎妈妈检查是否正确
3、提问：怎么为瓶子找到好挚友瓶盖呢?为什么这个瓶盖刚
好盖在这个瓶子上呢?(找一个没有配对胜利的，你的瓶子为什么
没有找到好挚友盖子呢?再试试，这个可以吗?为什么不行呢?
师小结：瓶子和瓶盖正好是一样大小的。
三、幼儿尝试拧、盖的的方法去盖瓶盖。
1、师：我们换种方法，把瓶盖盖紧瓶子。你有什么好的方法
呢?
2、幼儿操作。(请一位该好的小挚友，你的瓶子盖住了吗?
怎么用小手把它盖住的?)
3、提问：你们发觉瓶盖与瓶口之间的额小隐私吗?里面一圈
圈的是螺纹，有螺纹的要用拧。
4、请一位盖的小挚友。提问：你的瓶盖是拧上去的吗?那你
是怎么盖上的?没有螺纹的瓶子不用拧的方法，用盖。
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装饰瓶
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