小学科学《磁铁》练习题（典型题）.docVIP

小学科学《磁铁》练习题

一.选择题(共6题，共12分)

1.在条形磁铁中间的上面放一个钢珠，钢珠会（???）。

A.滚向其中的一端????B.保持静止????C.来回滚动

2.下列物体中都是铁制品的是（）

A.铁钉、回形针、弹簧?????B.橡皮、电饭锅、螺丝?????C.木头、纸片塑料尺

3.当两块条形磁铁相互靠近时，不会发生排斥现象的是（）。

A.?????B.?????C.

4.冰箱门里安装磁铁，起的作用是（??）。

A.既可以吸住又方便开关????B.牢牢吸住????C.防止食物变质

5.下列磁铁的应用与磁悬浮列车原理相同的是（??）。

A.???B.????C.

6.我们可以用“支架法”给（??）磁铁进行指示方向的实验。

A.蹄形????B.环形????C.条形

二.填空题(共6题，共14分)

1.磁铁用（?????）使物体移动。这种力的产生是因为磁铁周围存在磁场。

2.磁极是磁铁磁力最（?????）的地方。

3.磁悬浮列车的轨道上都装有特殊的磁铁，利用（?????）的相互作用，列车就悬浮在轨道上了。

4.人们用字母（?????）表示磁铁的南极，用字母（?????）表示磁铁的北极。

5.天然磁铁又叫（?????）。

6.除了可以把磁针放在水面上让它来指示方向，我们还可以把磁针（?????）来指示方向。

三.判断题(共6题，共12分)

1.磁铁隔着布也能吸铁。（??）

2.磁铁每次指示的方向都是不同的。（??）

3.磁铁有人造的，也有天然的。（??）

4.用细线悬挂着的能够自由旋转的且已知南北极的磁铁可以指示南北方向。（??）

5.小明的铜钥匙掉进了树洞里，我们可以用磁铁把它吸出来。（??）

6.我们生活中经常会应用到磁铁的磁性这个性质。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.现实生活中随处可见磁铁，它们拥有不同的颜色、不同的形状，同时起到了不同的作用。把下面各磁铁起到的作用与相应的图片连起来。

五.简答题(共5题，共25分)

1.制作指南针时，除了可以将小磁针放在水面上，你还知道哪些磁针的放置方法？

2.在制作水浮式指南针时，我们会用到一块磁铁，请问磁铁的用途是什么？

3.指南针定方向的方法？

4.制作水浮式指南针时，我们用被磁化的钢针指示南北的。我们是因为钢针具有怎样的特点才选择它的？

5.用什么方法可以找到磁铁的磁极?

六.综合题(共5题，共26分)

1.请将下列步骤排序。

（?）转动指南针。

（?）把指南针放平。

（?）使刻度盘上的南、北方向与磁针所指方向一致。

（?）让磁针自由转动。

（?）磁针静止后红色一端指北方，白色一端指南方。

顺序是（???）。

2.请将制作指南针的步骤按正确的顺序进行排序。

①把磁针固定在吹塑纸上。

②把磁针磁化。

③用指南针确定方向。

④标出南北极。

⑤把装好的磁针轻轻放在水面上。

正确顺序：（???）

3.用磁铁学具盒中的环形磁铁设计一个悬浮塔，有两种摆放方式。请在下面右图中用字母标出这两种摆法的磁极。

4.如图和如图中的磁铁相互靠近时会发生什么现象？

5.在图中标出东、南、西三个方向。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.A

4.A

5.C

6.C

二.填空题

1.磁力

2.大

3.磁极

4.S；N

5.磁石

6.悬挂

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.放在碗沿上，放在指甲上，悬挂。

2.磁铁的用途是使钢针变得具有磁性。

3.①把指南针盒放平，让磁针自由转动；?②当磁针停止摆动后，转动指南针盒，使方位盘上标明的南（S）、北（N）方向与磁针指的南、北方向一致；③对照方位盘确定出各个方向。

4.钢针较轻，受外力影响较小，指示方向更准确。

5.用磁铁去吸引铁粉，哪个位置吸引的多，那个位置就是磁极。

六.综合题

1.4；1；5；2；3

2.②①⑤③④

3.如下：

4.相互排斥；相互吸引

5.东西南