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摘要
教育经费是影响教育事业发展的重要经济因素。民国时期,基层学校教育
经费短绌,处于一种“停办则不可,进行则不能”的严峻形势。各级政府推行
过很多支持基层教育经费的政策,但基层教育经费的发展同时也遭遇到政治混
乱、经费挪用等消极因素的阻碍,始终面临着许多问题。在积极、消极两种因
素的交互作用下,民国时期基层教育经费问题走出了一段艰难的发展曲线,而
在这一过程中,定县的教育经费情况为人窥斑见豹观察近代中国基础教育经费
管理和学校教育的现代化进程提供了区域研究的个案与历史缩影。
教育
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