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小学科学《磁铁》练习题附答案(培优b卷).docVIP

小学科学《磁铁》练习题附答案(培优b卷).doc

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小学科学《磁铁》练习题

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列说法错误的是()。

A.把条形磁铁摔成两个半块,每个半块剩下一个磁极

B.球形磁铁也有两个磁极

C.不同形状的磁铁之间也是同极相斥、异极相吸

2.下列物体中,利用磁铁发声的是()

A.??????B.??????C.

3.将磁铁放在装有铁粉的盒子上,并轻轻晃动盒子,如下图所示,图中的现象不能说明磁铁()。

?

A.有两个磁极?????B.磁极磁性最强?????C.磁铁只能吸引铁

4.磁力黑板擦(如图)的发明,利用了(??)。

?

A.磁铁能指示方向的特点???B.磁极相互排斥的原理???C.磁铁可以吸引铁的性质

5.如图的条形磁铁磁力最强的部分是(??)。

?

A.A和B???B.B和C???C.C和D???D.A和D

6.我们用磁铁摩擦钢针的方法来做一根磁针,那么我们要用磁铁的(??)部位去摩擦钢针。

A.磁铁的中间??????B.磁铁的南极??????C.磁铁的磁极

二.填空题(共6题,共42分)

1.磁铁(?????)叫磁性。磁铁隔着(?????)也能吸铁。

2.磁铁可以隔着一张纸对铁钉产生(?????)作用。

3.写出两种能被磁铁吸引的物体:(?????)、(?????)。

4.写出三种不同形状的磁铁的名字:(?????)、(?????)、(?????)。

5.我们用条形磁铁的一块磁极靠近另一块条形磁铁的磁极,有4种情况,即用(?????)极去靠近(?????)极、用(?????)极去靠近(?????)极、用(?????)极去靠近(?????)极、用(?????)极去靠近(?????)极。

6.磁铁能指示(?????)方向,指南的磁极叫(?????)极,用字母(?????)表示;指北的磁极叫(?????),用字母(?????)表示。

三.判断题(共6题,共12分)

1.摔断的磁铁就不再具有磁极了。(??)

2.冰箱门吸和磁条卡中的磁铁工作原理完全相同。(??)

3.磁铁不能吸引镍。(??)

4.指南针发源于中国。(??)

5.磁铁隔着纸能吸引铁,隔着玻璃就不能吸引了。(??)

6.大磁铁有两个磁极,小磁铁只有一个磁极。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.把下列事物和应用磁铁的原理用线连起来。

五.简答题(共5题,共28分)

1.把下列物品按能否被磁铁吸引进行分类。

①一次性纸杯?②生锈的水龙头?③铝制可乐瓶?④铅笔?⑤橡皮?⑥玻璃球?⑦木片?⑧铜导线?⑨铁钉?⑩回形针?大头针?沙子?直尺?橡皮筋?螺丝钉?订书机?含镍的硬币?磁铁彩纸?自行车

能被吸引的:(???)

不能被吸引的:(???)

2.如何辨别门把手中是否含有铁(如下图)?

(???)

3.磁铁宝宝相遇记

有一天,两个磁铁宝宝在路上相遇了。他们两个都伸出右手,想和对方握握手。突然,一股力量把他俩推开,他们摔了个大跟斗。

“妈妈,他推我,呜呜……”。

磁铁宝宝哭着向妈妈告状。妈妈笑着说:“孩子,这是因为我们身体的特点造成的。”

“什么特点呀?”磁铁宝宝好奇地问。

妈妈说:“我们都有两个磁极,同极相斥、异极相吸。你俩都伸出右手,相互排斥,当然会摔大跟跟头。想一想,你们应该怎样握手呢?”

两个磁铁宝宝想了想,再次伸出手,一股力量把两只小手紧紧地吸在了一起。

解释文中划“(???)”的句子的发生现象。

(???)

4.简单说一说指南针的使用方法。

5.怎样检测物品中是否有磁铁?

六.综合题(共5题,共32分)

1.按照制作指南针的方法,给下列步骤排序。

正确的制作步骤是:(???)。

2.下列物体哪些能被磁铁吸引?请在后面的括号里打上“√”

纸片(???)?铅笔(???)???磁铁(???)

图钉(???)?回形针(???)??小刀(???)

小木块(???)布片(???)???玻璃杯(???)

铁钉(???)?塑料小尺(???)?铁锅(???)

石块(???)?橡皮(???)???铁皮文具盒(???)

瓷器(???)

3.磁悬浮列车由于其轨道的磁力使之悬浮在轨道上,行使时不需接触地面,因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时603公里。

1.磁悬浮列车是利用(??)实现悬浮的。

A.磁极间的相互作用????B.空气浮力????C.空气阻力

2.萌萌用两块环形磁铁模拟磁悬浮列车的工作原理,通过图片我们可以判断,磁悬浮列车的工作原理与()相同。

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