初中音乐《如歌的行板》《鲁斯兰与柳德米拉》(动画版).pptx

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;目录;;;;;;;;这首乐曲的旋律优美动听,如同歌声一般婉转悠扬,给人以深刻的艺术享受。;;请同学们欣赏一首乐曲片段。你知道乐曲的曲名及作曲家吗?;《如歌的行板》柴可夫斯基曲;请同学们再次欣赏乐曲片段。请听辨乐曲的演奏形式。;弦乐四重奏室内乐最主要的形式,包括第一小提琴、第二小提琴、中提琴、大提琴各一把。;《如歌的行板》选自柴可夫斯基1871年创作的《D大调第一弦乐四重奏》第二乐章,作曲家把俄罗斯民歌《凡尼亚坐在沙发上》作为第二乐章的主题,并将其命名为《如歌的行板》。

乐曲为复三部曲式结构。在这个乐章里,四件乐器都加上了弱音器,使得音色带有朦胧、暗淡的色彩。;请用适当的速度及力度视唱乐曲A段主题,注意旋律线的走向及拍号的变化。;请用竖笛演奏A段主题。;请欣赏乐曲A段主题,注意A段后半部,主题的变奏。请同学们说一说自己的感受。;请随琴轻声哼唱B段主题,注意三连音等节奏的准确。;请聆听B段主题。注意B段与A段情绪有什么不同?这种不同是如何形成的?;请欣赏乐曲第三部分。这一部分与前面两个段落是什么关系,情绪有变化吗?为什么?;《如歌的行板》;鲁斯兰与柳德米拉;请同学们欣赏一首乐曲。这首乐曲与《如歌的行板》比较,有什么不同的感受。;1842年,俄国作曲家格林卡根据普希金的长诗创作了歌剧《鲁斯兰与柳德米拉》。

在古代俄罗斯,基辅大公斯维托查尔的女儿柳德米拉正要和武士鲁斯兰举行婚礼时,柳德米拉突然被魔法师切尔诺莫尔抢走了。于是,鲁斯兰和另外两位武士同时出发,去寻找柳德米拉。勇敢的鲁斯兰经历了许多艰险之后,终于战胜了魔法,救回了柳德米拉。

序曲的音乐用奏鸣曲式写成,它的音乐素材大多取自歌剧最后一幕的旋律,光彩动人,有勇士般的气魄,是一首非常出色的器乐作品,生动地表现了鲁斯兰和魔法师斗争的大无畏精神。;序曲从几个强有力的和弦开始,坚定有力的节奏贯穿在整个序曲里。乐曲虽然标注为四四拍,但实际演奏时按二二拍,所以速度很快。;呈示部主部主题源自歌剧终场柳德米拉被鲁斯兰解救后宏大的喜庆场面中的合唱,它的旋??优美而富于冲击力,充溢着狂喜的激情,同时也刻画了鲁斯兰豪迈奔放、一往无前的英雄形象。;这是第二幕中鲁斯兰对柳德米拉倾述爱情的咏叹调主题。由大提琴演奏,宽广明朗、崇高而热烈。小提琴在高音区欣喜地重复着副部主题,讴歌了纯洁而热烈的爱情。;请欣赏展开部。;引子的两个音型重又出现,展开部开始了。

主部主题与副部主题的动机闪烁迷离、起伏呼应,在音区、音色、力度等多当面产生的突然变化与对比,使音乐笼罩着神秘不祥的戏剧性效果。铜管的和弦长音、弦乐的突然强奏,刻画了鲁斯兰与妖魔的激烈战斗。;请完整欣赏乐曲《鲁斯兰与柳德米拉序曲》。;;;;;;;;;;;结构严谨;;THANKYOU

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