买临床诊断名解全部.pdfVIP

1.呼吸：患者感到空气不足、呼吸费力。表现为呼吸用力，伴频率、深

度与节律的异常。重者鼻翼扇动、张口耸肩、甚至出现发绀，呼吸辅助肌也参与活动

2.诊断学(diagnostics)是运用医学基本理论、基本知识和基本技能对疾病进行诊断的一?门

学科。

3.病史(historytaking)即问诊，是通过医生与患者进行提问与回答了解疾病发生与发

展的过程。

4.症状(symptom)是患者病后对机体生理功能异常的自身体验和感觉。如瘙痒、疼痛、胀闷、

和眩晕等。

5.体征(sign)是患者的体表或结构发生可察觉的改变，如皮肤肝脾肿大、心脏杂

音等。

6.检查(laboratoryexamination)对患者的血液、体液、分泌物、排泄物、细胞取样

和组织标本等进行检查，从而获得病原学、病理形态学或功能状态等资料。

7.辅助检查(assistantexamination)如心电图、肺功能和各种内镜检查，以及临常用

的各种诊断操作技术等，这些辅助检查在临诊断疾病时，亦常发挥重要的作用。

8.发热（fever）正常人的体温受体温调节中枢所调控，并通过神经、体液因素使产热和散

9.发热（fever）之正常体温:正常温一般为36~37℃左右，正常体温在不同之间略

有差异，且常受机体内、外因素的影响稍有波动。

10.性发热(infectivefever)各种病原体如、细菌、支原体、立克次体、螺旋体、

真菌等引起的，不论是急性、亚急性或慢性，局部性或全身性，均可出现发热。

性低热(7)

12.常见的功能性低热:1性低热2后低热3夏季低热4生理性低热

13.发热的分度:低热37.3-38℃;中等度热38.1-39℃;高热39.1-41℃;热41℃以上

14.热型(fevertype)发热患者在不同时间测得的体温数值分别记录在体温单上，将各体温

数值点连接起来成体温曲线，该曲线的不同形态(形状)称为热型(fevertype)

15.稽留热(fever)体温恒定地维持在39-40℃以上的高水平，达数天或数周。24

小时内体温波动范围不超过1℃。大叶性、斑疹伤寒

16.弛张热(remittentfever)又称败血症热型。体温常在39℃以上，波动幅度大，24小时

内波动范围超过2℃，但都在正常水平以上。败血症、化脓性疾病、风湿热

17.间歇热(intermittentfever)体温骤升达后持续数小时，又迅速降至正常水平，无

热期(间歇期)可持续1天至数天，如此高热期与无热期反复交替出现。疟疾、急性肾盂肾炎

18.波状热（undulantfever）体温逐渐上升达39℃或以上，数天后又逐渐下降至正常水平，

持续数天后又逐渐升高，如此反复多次。布鲁菌病

19.回归热（recurrentfever）体温急骤上升至39℃或以上，持续数天后又骤然下降至正

常水平。高热期与无热期各持续若干天后规律替一次。回归热、Hodgkin病

20.不规则热（irregularfever）发热的体温曲线无一定规律。病、支气管

21.单纯疱疹，口唇单纯疱疹多出现于急性发热性疾病，常见于大叶性、流行性脑脊髓

膜炎、间日疟、流行冒等

22.一般检查:一般检查为整格检查过程中的第一步，是对患者全身状态的概括性观察，

以视诊为主，配合触诊、听诊和嗅诊进行检查。一般检查的内容包括：、、体温、

呼吸、脉搏、血压、发育与营养、意识状态、面容表情、、