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高中物理第六章万有引力与航天经典力学的局限性导--第1页
第6节经典力学的局限性
【学习目标】
1.知道经典力学的局限性和适用范围.
2.了解经典力学在科学研究和生产技术中的广泛应用.
3.知道质量与速度的关系,知道高速运动中物体的质量随速度的增大而增大.
4.了解相对论、量子力学的建立对人类深入认识客观世界的作用,知道物理学改变人们世界观的作用.
【重点难点】
【导学提示】
1先看目标再通读教材,掌握实验方法。
2通读教材,进行知识梳理,勾划重难点将疑问记录下来,并写下提示语,熟记基础知识完成预习案。
3进一步思考完成探究案问题及练习。
注:带★C层选做,带★★B、C层选做。
【预习案】
1.经典力学的基础是,牛顿运动定律和万有引力定律在、、的广阔区域,
包括的研究中,经受了实践的检验,取得了巨大的成就.
2.狭义相对论阐述物体时所遵从的规律.
3.在经典力学中,物体的质量是的,而狭义相对论指出,质量要随物体运动速度的增大
而,即.
4.经典力学认为位移和时间的测量与参考系,相对论认为,同一过程的位移和时间的测量与
参考系,在不同的参考系中是.
5.经典力学有它的适用范围:只适用于运动,不适用于运动;只适用于世界,
不适用于世界.
6.1915年,爱因斯坦创立了,这是一种新的时空与引力的理论.在强引力的情况下,牛顿引力
8
理论.当物体的运动速度远小于光速c(3×10m/s)时,相对论物理学与经典物理学的结
-34
论.当另一个重要常数即“普朗克常数”(6.63×10J·s)可以忽略不计时,量子力学和经典力
学的结论,相对论与量子力学都没有否定经典力学,而是认为经典力学是自己在一定条件下的特
殊情形.
1
高中物理第六章万有引力与航天经典力学的局限性导--第1页
高中物理第六章万有引力与航天经典力学的局限性导--第2页
【我的疑惑】
【探究案】
一、对议
【探究1】从低速到高速
阅读教材,思考:
1.在经典力学和狭义相对论中,物体的质量有何不同?
2.狭义相对论中物体的质量表达式是怎样的?
3.在经典力学和狭义相对论中,位移和时间的测量在不同参考系中有何区别?
4.从物体运动速度的方面看,经典力学的适用范围是什么?
结论:经典力学只适用于运动,不适用于运动.
88
【例】如果真空中的光速为c=3.0×10m/s,当一个物体的运动速度为v=2.4×10m/s时,质量m=3kg.
11
8
当它的速度为v=1.8×10m/s时,质量
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