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自-实用写作平时作业1-4--第1页

成绩:

实用写作

形成性考核册

专业:

学号:

姓名:

承德广播电视大学

(请按照顺序打印,并左侧装订)

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自-实用写作平时作业1-4--第2页

《实用写作》平时作业(1)

一、名词解释

1、公文:是在机关公务活动中形成、各级机关与组织行使法定职权、实施管理

的工具。

2、主题词:主题词是标示公文内容特征和归属类别的关键词语,是文件信息输

入计算机的一种符号,它的出现为计算机等现代化信息处理手段管理公文奠定了

基础。

3、通报:上级把有关的人和事告知下级的公文。ﻫ4、结构:应用文结构,是指

应用文文本各个组成部分之间的搭配和排列,是其内容的组织构造。

5、主旨:主旨是指主要的意义、用意和目的。应用文的主旨,是写作主体通过

文本所反映出来的基本思想,是写作主体意图的体现。6ﻫ、通告:通告是国家行

政机关公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项时使用的公文文种。7ﻫ、

抄送机关:除主送机关(上级、平级、下级)之外的需要了解公文内容的平级和下

级机关。

8、通知:通知是批转下级机关或转发上级机关和不相隶属机关的公文,传达要求

下级机关办理和需要有关单位周知或执行的事项,任免人员时使用的文种。

二、简答题:(20分)1ﻫ、应用文选材有哪些要求?

答:(1)选材要切题,选最能说明主题的材料,做到有话可说,要充分利用自己的

生活经验。

(2)一定要看清题目要求,把题目要求全部渗透到文章中去。

(3)要用自己熟悉的句型结构和词语。

(4)遇到一时想不起来的词语要用同义或近义词语代替。做到一路有阻另僻

它径。

(5)因时间所限,因此要快速列出提纲。条理要清楚,文章要一气呵成。

(6)最后复查全文,检查格式是否正确,修改病句和错词,看是否满足了题目的

各项要求。

2、撰写请示应注意哪些问题?

答:(1)不抄送下级。请示是上行公文,行文时不得同时抄送下级,以免造成工作

混乱,更不能要求下级机关执行上级机关未批准和批复的事项。

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(2)不越级请示。这一点,请示与其他行政公文是一样的。如果因特殊情况

或紧急事项必须越级请示时,要同时抄送越过的直接上级机关。除个别领导直接

交办的事项外,“请示”一般不直接呈送给领导个人。

(3)单头请示。请示只能主送一个上级领导机关或者主管部门。如果需要,

可以抄送有关机关。这就可以避免出现推诿、扯皮的现象。

(4)一文一事。一份请示只能写一件事,这是《办法》所规定的,也是实际工作

的需要。如果一文多事,就可能导致受文机关无法批复。

3、通知和通报的主要区别有哪些?

答:(1)告知的内容不同。

通知:告知的主要是工作的情况,以及共同遵守执行的事项。

通报:告知正反面典型,或有关重要的精神或情况。

(2)目的要求不同。

通知:要求受文机关了解要办什么事,该怎样办理,要求遵照执行。

通报:主要是交流、了解情况,起教育宣传作用。

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