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幼儿园大班游戏活动计划(九篇)--第1页
幼儿园大班游戏活动计划
一、情况分析：
自区域游戏活动开展以来，深受孩子们的欢迎和喜爱。在活动的
逐步展开中，幼儿的交往能力、动手能力、语言表达能力以及探究水
平都明显的有所提高，在游戏过程中绝大部分幼儿也都有了规则意
识。但，还有少部分幼儿在游戏的过程中会出现能力上的差异、个别
幼儿甚至会出现专横、不愿与他人分享等现象，为了让孩子们都能在
游戏的过程中与同伴友好合作，共同发展，增强对游戏的兴趣。本学
期，我们将针对实际情况，来制定游戏计划，旨在通过一些列的游戏
活动来培养孩子们动手动脑，相互友爱和谦让，形成良好的品质。
二、游戏目标：
1、鼓励幼儿乐意参加各种游戏，体验游戏活动带来的乐趣。
2、巩固幼儿对角色游戏玩法和规则的掌握，逐步增强幼儿的规则
意识。
3、鼓励幼儿积极动脑，能主动利用一些替代物进行游戏，并根据
游戏自由想象活动的情节，对积极创造游戏情节的幼儿及时给予表
扬。
4、丰富幼儿的生活经验，深化游戏主题，培养幼儿独立解决问题
的能力。
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幼儿园大班游戏活动计划(九篇)--第1页
幼儿园大班游戏活动计划(九篇)--第2页
5、遵守游戏的规则，收放、整理玩具时做到迅速、有序、整齐。
评价时能安静倾听老师对游戏的讲评，不随意插嘴，下次的游戏活动
中能主动按照老师提出的要求游戏。
6、通过游戏促使幼儿在操作过程中发展他们的手部肌肉，自我协
调和控制能力，锻炼他们的动手能力和言语交往的能力。
三、具体内容安排：
____月份：
益智区：做得对，说得好找格子我说你做
美工区：小小发型师小小服装设计师漂亮的项链
表演区：理发店击鼓传花词语接龙游戏
探索区：有趣的磁铁我来找一找镜子里的我
____月份：
益智区：分分合合套圈圈传口袋跳房子
美工区：鬼脸面具制作假发我的拖鞋
表演区：鞋匠舞嘿呦嘿呦
探索区：万花筒阳光接力赛大家来拼图
____月份：
益智区：找朋友比比谁的长这是谁的尾巴逛商场水果摊
美工区：泥塑项链吹画撕贴画
表演区：说反词中国功夫
探索区：制造风水会搬家
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幼儿园大班游戏活动计划(九篇)--第2页
幼儿园大班游戏活动计划(九篇)--第3页
____月份：
益智区：找邻居纸娃娃送信贴贴乐
美工区：大头娃娃建造未来的幼儿园生肖贺卡老虎变变变
表演区：捉迷藏图卡抽抽乐怪车开开
生活区：我会泡茶
幼儿园大班游戏活动计划（二）
一、班级情况分析：
我班幼儿对角色游戏具有浓厚的兴趣。通过游戏他们反映成人的
社会生活，在游戏中他们社会交往能力、口语表达能力、想象创造能
力在很大程度上有了提高。但是，幼儿在游戏中还存在着一定的问
题：如不同的幼儿，有着不同的兴趣、爱好和个性、他们之间也存在
着能力上的差异，并且发展速度也不一样，所以幼儿对游戏的要求不
一样;幼儿之间存在着差异，因此他们的合作有一定的难度等。因此，
针对实际情况，本学期将重点培
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