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举办宪法知识竞赛策划书3篇

篇一

《宪法知识竞赛策划书》

一、活动背景

宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法

律效力。为了深入学习宣传贯彻党的二十大精神，普及宪法知识，弘扬宪法精神，维护宪

法权威，推动宪法全面实施，我们决定举办宪法知识竞赛。

二、活动主题

“弘扬宪法精神，建设法治中国”

三、活动目的

1.普及宪法知识，增强公民的宪法意识和法治观念。

2.提高公民的法律素养，培养公民的法律思维和法律能力。

3.促进宪法的实施和监督，推动法治国家的建设和发展。

四、参赛对象

[具体学校/单位名称]全体师生

五、活动时间和地点

1.时间：[具体日期]

2.地点：[详细地址]

六、活动流程

1.报名阶段：[报名开始日期]-[报名结束日期]，参赛者可通过[报名方式]进行报名。

2.培训阶段：[培训开始日期]-[培训结束日期]，组织参赛者进行宪法知识培训，包括

宪法的基本原则、基本内容、重要制度等。

3.初赛阶段：[初赛日期]，采用笔试形式，考察参赛者对宪法知识的掌握程度。根据

初赛成绩，选拔[X]支队伍进入决赛。

4.决赛阶段：[决赛日期]，采用现场竞赛形式，设置必答题、抢答题、风险题等环

节。根据决赛成绩，评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，并颁发荣誉证书和

奖品。

5.颁奖仪式：[颁奖日期]，举行颁奖仪式，对获奖队伍进行表彰。

七、活动预算

1.宣传费用：海报制作费[X]元，横幅制作费[X]元。

2.培训费用：聘请专家授课费[X]元，资料印刷费[X]元。

3.竞赛费用：场地布置费[X]元，奖品购置费[X]元。

4.其他费用：饮用水费[X]元，工作人员酬金[X]元。

八、注意事项

1.参赛队伍须遵守竞赛规则，服从工作人员的安排。

2.参赛队伍须在规定时间内完成答题，超时作答无效。

3.参赛队伍不得携带任何与竞赛无关的物品进入赛场。

4.竞赛过程中，如发现作弊行为，将取消参赛资格。

[策划人]

[策划定稿日期]

篇二

《宪法知识竞赛策划书》

一、活动背景

宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法

律效力。全面贯彻实施宪法，是全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的首要任务和

基础性工作。为了深入学习宣传宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威，推动宪法全面实

施，我校决定举办宪法知识竞赛。

二、活动目的

1.普及宪法知识，增强学生的宪法意识和法治观念。

2.提高学生的法律素养和综合能力，培养学生的团队合作精神和竞争意识。

三、活动主题

“弘扬宪法精神，建设法治校园”

四、参赛对象

全体学生

五、活动时间和地点

[具体时间]、[具体地点]

六、活动组织

1.主办单位：[主办单位名称]

2.承办单位：[承办单位名称]

3.协办单位：[协办单位名称]

七、活动流程

1.报名阶段（[具体时间]）：

各班级组织学生报名，填写报名表格，提交至[承办单位名称]。

报名截止后，由[承办单位名称]进行资格审查，确定参赛队伍名单，并通知各参赛

队伍。

2.培训阶段（[具体时间]）：

组织参赛队伍进行宪法知识培训，邀请专家学者或法律实务工作者为学生讲解宪

法的基本原则、基本内容、重要意义等。

培训结束后，组织参赛队伍进行模拟竞赛，检验培训效果，提高学生的竞赛水

平。

3.初赛阶段（[具体时间]）：

采用笔试的形式，各参赛队伍派代表参加。

笔试题目涵盖宪法的基本内容、重要制度、热点问题等，考察学生对宪法知识的

掌握程度。

根据笔试成绩，选拔前[X]名队伍进入决赛。

4.决赛阶段（[具体时间]）：

采用现场竞赛的形式，分为必答题、抢答题、风险题三个环节。

必答题环节，各参赛队伍依次回答问题，答对加[X]分，答错不扣分。

抢答题环节，各参赛队伍通过抢答器抢答问题，答对加[X]分，答错扣[X]分。