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幼儿园大班游戏教案（30篇）

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幼儿园大班游戏教案（第一篇：

传帽游戏舞

一活动目标：

1、感受乐曲的欢快与活泼,乐意运用身体动作感受2/4音乐的渐慢与渐快。

2、学习传帽游戏,根据渐快的音乐节奏掌握传帽的方法。

3、会互相合作及配合游戏,体现群众游戏的快乐。

二活动准备：1音乐帽子若干2大鼓

三活动过程：

（一）幼儿用身体动作感受音乐的旋律,节奏。

1、向老师问好。

导语：这天,来了许多老师,都想看到你最棒的一面,那此刻请你们想一个

最有创意的造型向在座的老师问个好。（老师好）真实无声胜有声。

2、玩送帽子的游戏,用身体动作感受音乐节奏。

导语：这天我想和你们玩帽子的游戏,此刻帽子在我手里,一会你们就听音

乐的节奏运用学过的动作跳舞,我就看看谁跳的最好最有创意就送他一顶帽子。

3、引导幼儿欣赏和区分渐快和渐慢的音乐节奏。

导语：都拿到帽子了吗？过来戴给我看看,戴上帽子的样貌真漂亮。你们

明白刚才跳舞的那段音乐是几拍子的？（二拍子）喜欢这段音乐吗？喜欢的小

朋友举手,我也很喜欢。为什么喜欢呢？这段音乐给你的感觉是怎样的？（欢快,

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跳跃,激烈`````）此刻我们再来听一次这段音乐,听听这段音乐在速度方面有些

什么变化？有些什么变化呀？看谁长着一双会听音乐的耳朵。（前面是越来越慢,

后面是越来越快）对拉,越来越慢我们叫渐慢,越来越快叫什么啊？（渐快）真

聪明。

4、听儿歌玩游戏,学习围亲密的小圆圈。

导语：来来来我要考考你们,我闭上眼睛数五声请你们围一个大圆圈,围好

了吗？此刻我又想请小朋友围一个小圆圈,对啦,不用太拥挤,很舒服的,这就

叫亲密的小圆圈。听儿歌做游戏：小朋友,跳个舞,真呀真快乐,围围围围围围

围,围个亲密的小圆圈。（反复做几次）

5、听音乐找好朋友跳舞,会听渐慢的音乐围圆圈。

导语：此刻我们听音乐找好朋友跳舞,听到渐慢的音乐就围一个亲密的小

圆圈,会不会啊？

6、学习玩传帽游戏

导语：此刻我拿三顶帽子,送你一顶,你一顶还有你一顶。我又要考考小朋

友啦,请你们举起右手,摸一摸右边小朋友的帽子,摸到了吗？没有摸到帽子的

小朋友也要做假装摸的动作,然后把他的帽子拿起来,戴在自己的头上,没有的

又要怎样啊？（假装拿假装戴）对啦,再来拿帽子,戴帽子,拿帽子,戴帽子

``````````。好啦,你们有没有发现此刻帽子走到那里拉？（其他小朋友头上）哦,不

断的拿帽子戴帽子,帽子就会向顺时针方向走,原先我们正在玩传帽子的游戏

呀,好玩吗？那一齐听我读儿歌玩传帽子的游戏吧。（传帽子,戴帽子````````越读

越快）

7、听渐快的音乐节奏玩传帽游戏。