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幼儿园大班游戏教案(15篇)--第1页
幼儿园大班游戏教案(15篇)
游戏开始前，先让幼儿熟悉象棋子的名称和位置。
2．老师发出指令，幼儿根据指令找到对应的象棋子，并
将其放置在正确的位置上。
提示：1．老师可以适当加大难度，比如要求幼儿在有时
间限制的情况下完成任务。
2．游戏结束后，可以让幼儿自己摆放象棋子，巩固他们
的记忆。
3．注意安全，避免幼儿将纸板吞食或者放入鼻腔等危险
行为。
幼儿园大班游戏教案：旅游团
活动目标：
1.帮助幼儿了解旅游知识，回忆旅游经历。
2.培养幼儿快速整理和创设环境的能力。
活动准备：
服装、帽子、票子、红旗、食品、包等。
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幼儿园大班游戏教案(15篇)--第2页
活动过程：
一、引出主题：
1.引导幼儿回忆旅游经历，了解旅游团的组成。
2.提醒幼儿春天是旅游的好时机，今天我们将玩旅游团的
游戏。
二、帮助幼儿增加对旅游知识的了解：
1.引导幼儿了解旅游前的准备工作。
2.介绍旅行社为游客安排的导游和司机，以及旅游路线等。
三、分配角色：
旅行社接待员2名，导游1名，司机1名。
其余幼儿自由组合进行游戏。
四、幼儿游戏：
1.指导旅行社的旅游报名登记工作，启发接待员应向游客
介绍旅游路线、报名时间和所需物品等。
2.帮助导游进行形象包装，如戴上鸭舌帽、随身带红旗、
包等。
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3.指导幼儿整理环境，准备好物品。
五、游戏评价：
1.评价旅行社的开展情况，包括接待员的服务情况、导游
的介绍和游客的参与情况等。
2.幼儿分组快速整理游戏材料。
识字游戏：蹦蹦床上的字宝宝
目的：
1.复汉字。
2.锻炼幼儿的弹跳力。
准备：
汉字字卡若干。
玩法：
将字卡字朝下放在蹦蹦床中间，幼儿站在字卡周围。老师
发出预备跳的口令后，幼儿弹跳，直到字卡字朝上，然后停下
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幼儿园大班游戏教案(15篇)--第4页
来认读上面的汉字。如果认错了，老师会帮助纠正。时间为
3-5分钟。
提示：
1.如果幼儿过多，可以分组玩。
2.蹦蹦床是大型玩具，老师要注意幼儿的安全。
识字游戏：找位置
目的：
1.教幼儿将象棋子摆在正确的位置上，认识象棋上的字。
2.培养幼儿的空间感知力。
准备：
32枚圆形纸板，将原象棋上的字，用红绿两色笔分别照
抄在圆板纸的一面。
玩法：
1.将圆纸板粘在棋盘的正确位置上，露出有字一面。
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幼儿园大班游戏教案(15篇)--第5页
2.老师发出指令，幼儿根据指令找到对应的象棋子，并将
其放置在正确的位置上。
提示：
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