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好玩的轮胎教案15篇

好玩的轮胎教案15篇

作为一名教职工，就有可能用到教案，编写教案有利于我们准确

把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么你有了解过

教案吗？以下是小编整理的好玩的轮胎教案，欢迎阅读，希望大家能

够喜欢。

好玩的轮胎教案1

活动目的

1.让幼儿能够愉快地参与到体育活动中，从运动中受益，体会合

作游戏的快乐。

2.在学习玩轮胎的基础上，进一步练习轮胎的多种玩法，发展幼

儿的综合能力和运动技能。

3.培养幼儿对玩轮胎和体育活动的兴趣，发展幼儿的自主性和创

造性。

4.培养幼儿健康活泼的性格。

5.能根据指令做相应的动作。

活动准备

充分宽裕的游戏场地，轮胎若干，平衡木两个。

活动玩法

(1)滚轮胎：将幼儿分成两队，每队4--6名幼儿，每名幼儿一个轮

胎，两队同时开始滚轮胎，幼儿双手扶轮胎沿线向前滚动轮胎，走到

平衡木时，幼儿要将轮胎滚上平衡木，直至终点。

(2)钻轮胎：幼儿分成两组，进行钻轮胎游戏，两名幼儿手扶轮胎，

两组幼儿一个接一个的钻轮胎，进行比赛。

(3)跳轮胎：青蛙跳，将轮胎摆成两直排，大家从第一个轮胎圈里

跳到地面，再往第二个轮胎圈里跳。

(4)走轮胎：将轮胎摆成大圆形幼儿越圆形队伍，成一定间隔后面

向圆心站好，老师随意指定幼儿从圆形轮胎的间缝中走一圈，回到原

来位置，以速度快的幼儿为胜。

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规则

(1)滚轮胎时，轮胎要挨地滚动，尤其在平衡木上滚动时，要注意

保持平衡，不能让轮胎掉下来。

(2)钻轮胎时，幼儿不能把轮胎碰倒。

(3)跳轮胎时，要求幼儿半蹲、两腿弯曲，两手臂用力前后摆动，

起身向前跳跃，全部幼儿跳过所有的轮胎才算完成。

(4)走轮胎时，必须按照蛇形路线走完一周回到原位置。

活动反思：

从活动的设计方案来看，目标较清晰，且有围绕目标而相应展开

的教学活动过程和结构，在活动的设计上也较好地体现了发展孩子身

体动作的协调性与鼓励儿童自主探究材料玩法的双重价值。值得提醒

的是，儿童在健康与运动领域中的个体差异是比较突出的，教师如何

在方案制定和实施的过程中体现对不同能力水平幼儿的分类指导。

好玩的轮胎教案2

设计意图：

金色的八月，第三十届伦敦夏季奥林匹克运动会刚刚结束，提起

奥运会，我们仍然热血沸腾。《幼儿园教育指导纲要》指出：培养幼

儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组

织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。“奥运会”

的举行，给我们提供了一个很好的教育时机。在向幼儿介绍各种奥运

项目知识的同时，也能激发幼儿对体育活动的兴趣。轮胎是幼儿常见

的东西，活动时幼儿也喜欢去玩轮胎。为了提高幼儿身体动作的协调

性、灵敏性，增进大小肌肉的协调能力，我创设了“我要参加奥运会”

的运动游戏情境，要求幼儿按照一定的规则要求，探索轮胎的各种玩

法。在体验与同伴一起进行体育运动的快乐时，也能大大增强孩子的

规则意识，提高活动时的自信心。

活动目标：

1、幼儿能自由探索、发现轮胎的各种玩法。

2、能与其他幼儿共同游戏，乐意与他人交流、分享