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好玩的瓶子大班教案(精选11篇)--第1页
好玩的瓶子大班教案（精选11篇）
好玩的瓶子大班教案（精选11篇）
作为一名优秀的教育工作者，常常需要准备教案，教案是实施教
学的主要依据，有着至关重要的作用。那么问题来了，教案应该怎么
写？下面是小编收集整理的好玩的瓶子大班教案，仅供参考，欢迎大
家阅读。
好玩的瓶子大班教案篇1
活动目的：
1、喜欢参与富有挑战性的体育活动，体验合作游戏的快乐
2、探索瓶子的多种玩法，能够运用瓶子进行游戏创编，提高多角
度创编游戏的能力。
活动重点：
大胆探索瓶子的多种玩法，体验合作游戏的快乐。
活动难点：
运用瓶子合作创编游戏情境。
物质准备：
充足的各种各样灌满废水的瓶子，绳子、胶条、剪刀、等辅助材
料，宽敞平坦的活动场地。运动员进行曲。灰太狼、喜羊羊服装各一
套。
经验准备：
幼儿有玩瓶子的相关经验。
活动过程：
一、准备活动：（5分钟）
1、幼儿列队进入活动场地，队列练习。
2、听音乐做活动准备（瓶子操）。
引导语：孩子们，我们一起来做操吧！
二、基本部分：（25分钟）
1、教师和幼儿一起探索瓶子的多种玩法。
引导语：孩子们，今天你们做的瓶子操做的真棒，那老师要考考
好玩的瓶子大班教案(精选11篇)--第1页
好玩的瓶子大班教案(精选11篇)--第2页
你们，除了可以做操还可以怎么玩？
（1）幼儿自由分组选择场地辅材创编瓶子玩法。
（2）三位教师观察幼儿的玩法、合作情况，进行指导。
重点引导语场地设计（自由探索）
2、分享经验——比一比谁的玩法多。
提问：我发现小朋友玩瓶子的方法真多，谁愿意把你的新方法介
绍给我们大家！重点回应场地设计（展示、观察）
（1）教师鼓励幼儿展示自己的方法，丰富幼儿关于瓶子多种玩法
的经验。
（2）通过提问的方式引导幼儿自己总结创编过程中的动作要领。
3、游戏：勇救小动物引导语：孩子们，喜羊羊向我们求助来了。
喜羊羊：大一班的小朋友，羊村遇到困难了！好多小动物都被灰
太狼给抓走了，并且关在了树上。村长派我来请小朋友们帮忙，齐心
合力把小动物们给救回来。你们愿意吗？（孩子们：愿意！）
引导语：我们引导语：一会儿，我们要去营救小动物，需要翻
过一座高山、两座桥梁，而且需要爬上大树，因为小动物被关在树上
了，好！小朋友们现在分三组创设情境、练习本领。
喜羊羊：可是这一路上灰太狼设置了好多陷阱和障碍，小朋友们
要搭三条路到对面，还要用上我为大家提供的魔法瓶哦！你们可一定
要注意安全，只有齐心合力互相帮助才能成功啊！
（1）幼儿调整情境，教师指导。
（2）幼儿营救小动物，（成功救下所有小动物获得胜利。）游戏
过程中老师扮演的灰太狼还可以适时的调整难易度。喜羊羊鼓励孩子
们不怕困难快速通过。
（3）讨论：幼儿介绍经验（教师重点提问，）
（4）营救比赛，游戏可适时再玩一次。
三、结束部分（5分钟）
1、评价环节提问：今天你的心情怎么样？你有什么新收获？引
导幼儿围绕心情、瓶子的多种玩法，动
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