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感叹句专题复习--第1页
海豚教育个性化简案
学生姓名：年级：初一科目：英语
授课日期：月日上课时间：时分时分合计：小时
1.掌握what引导的感叹句。
教学目标2.掌握how引导的感叹句。
3.掌握what引导的感叹句与how引导的感叹句的区别。
1.what引导的感叹句。
2.how引导的感叹句。
重难点导航
3.what引导的感叹句与how引导的感叹句的区别。
4.what与how的判断方法。
一．真题演练
二．感叹句介绍
三．what引导的感叹句结构
四．how引导的感叹句结构
五．what与how的判断方法
授课教师评价：□准时上课：无迟到和早退现象人签字：
（今日学生课堂表□今天所学知识点全部掌握：教师任意抽查一知识点，学生能完全掌握
现符合共项）□上课态度认真：上课期间认真听讲，无任何不配合老师的情况学生签字：
（大写）□海豚作业完成达标：全部按时按量完成所布置的作业，无少做漏做现象
教师签字：
感叹句专题复习--第1页
备注：请交至行政前台处登记、存档保留，隔日无效（可另附教案内页）大写：壹贰叁肆签章：
感叹句专题复习--第2页
海豚教育个性化教案（真题演练）
1.【2012江苏扬州】.
—Wow!_______!WecanpracticeouroralEnglishbetter.
A.WhatanexcitednewsB.Howexcitedthenewsis
C.WhatexcitingnewsD.Howexcitingnews
2.【2012福建福州】--Steve,didyouseethelanternshowwhenyouwereinFuzhou?
--Ofcourse!_______beautifullanterns!
A.WhatB.HowC.Whata
3.【2012湖北襄阳】—_____fineday!Shallwegoforawalk?
—Thatsoundsgreat!
A.WhatB.HowC.WhataD.Howa
4.【2012山东滨州】.—Listen!Someoneisplaying______piano.
—Wow!______beautifulmusic!Ilikeitverymuch
A.a;whatB.an;HowC.the;WhatD./;How
5.【2012山东济南】—______hardTonyisworking!
—Yes.Weshouldlearnfromhim.
A.WhatB.HowC.WhataD.Howa
6.【2012四川凉山】—Thismathproblemissodifficultthatonlyshecanworkitout.
—_____cleverthegirlis!
A.HowB.WhataC.What
7.【2012四川南充】—______weather!It’sraini
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