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初中英语语法知识精讲精练：动词

(一)知识概要

动词在语言中是必不可少的一部分。它的语法现象也较多，但在初中范围主

要有以下几方面问题。①时态：初中范围主要有一般现在时，一般过去时，现

在完成时，过去完成时，将来时与过去将来时六种时态。②语态：主动语态与

被动语态。③助动词和情态动词。④非谓语动词，也就是不定式，动名词及现

在分词的用法。时态主要掌握以下几种时态的应用要点和习惯用法。

一般现在时：主要有以下三方面，①用来表示状态，特征或不受时间限制

的客观存在和真理。如：Matterexistsinthreestates物质有三态。又如：The

earthmovesaroundthesun②表示习惯性和经常发生的动作，如：Ioftengo

tobedat9③在时间、条件等状语从句中表示将来要发生的动作，如：Assoon

asIgetthereIlltelephoneyou.

一般过去时：①主要用于表达过去时间内发生的动作或存在的状态，如：I

wasilllastweek.②过去经常发生的动作或习惯性动作，如Iusedtogetup

atsix.

一般将来时：用于表示将要发生的动作，其构成方式①用ｗill(shall)+动

词原形来表达将来在某一时间内要发生，或经常、将要发生的动作或状态，如：

SchoolwillbeginonSeptember1st②用begoingto+动词原形，用来表

示不久将要发生或打算去作的动作。如：Imgoingtoswimthisafternoon③

be+现在分词，也就是用某些动词的现在进行时表示将来，如：Imcoming。这

些动词只限于：go,come,leave,start,move,sail,arrive,reach,getto等动

词。④在状语从句中用一般现在时表示将来。

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现在进行时：用于表示现在正在进行的动作，如：Whatareyoudoingnow?

要注意的是表示状态，情感的某些词没有现在进行时，这些动词有：like,have

(有)，love,know,understand,remember,forget,see,hear,smell,taste,

feel,wishhope,expect…

过去将来时：用来表达从过去某时间点上看将要发生的动作，如：Hetold

mehewouldcometomyparty.

现在完成时与过去完成时：现在完成时的两个用处是：

①用来表达在过去开始的动作持续到现在，如：IvestudiedEnglishfor

twoyears.

②用来表达过去发生的事但它影响到现在，如：Ihaventhadmy

breakfast.soImhungrynow?现在完成时与过去完成时的区别在于动作的

截止时间，现在完成时所表达的动作截止于现在，而过去完成时所表达的动作截

止于过去。如：Ihaventseenmyoldteacherforalongtime我好久未见到

我过去的老师了。是指到目前截止。如果加上一句话，则将变为过去完成时，如：

YesterdayIsawmyoldteacher.Ihadntseenhimforalongtime.因为我

好久未见他这一情况截止于昨天。还要注意的一个问题是截止性动词可以有完成

时