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小班体育小小飞行员教案--第1页

活动名称：小小飞行员

动作发展指向：练习双手侧平举，进行下蹲、脚尖走、钻过山洞、绕过大树等

不同动作。

设计意图：飞行员是幼儿心目中向往的的角色，能飞上天空遨游蓝天是孩子们

的愿望。孩子们户外活动时总能看到飞机飞在天空上，很多孩子看到了飞机都

会说：“戴老师，看，是飞机！”。因此我设计的整个活动都始终围绕这一系列

情景：小飞行员演习——钻过桥洞——绕过大树。“小飞行员演习”为由进行

两臂侧平举自由飞行和钻桥洞的练习。两个拱门加一条包装线就变成了桥洞，

椅子可以变成大树。

活动目标：

1．练习双手侧平举，进行下蹲、脚尖走、钻过山洞、绕过大树等不同动

作。

2．根据教师的语言指令，变化不同的动作。

活动准备：

1.包装线拉一条起点线。

2.两个拱门上系一条绳子当作桥洞。

3、。四把椅子当做大树。

活动过程：

一、开始部分

1、教师：小朋友，欢迎你们来到飞行员训练营，你们知道飞行员是干什

么的吗？你们想当飞行员吗？

2、教师：要成为一名合格的飞行员，可不是一件容易的事，需要学会很

多的本领，你们有信心吗？

3、教师：那我们先从小士兵开始做起。请小士兵听好我的指令。

4、教师：小士兵听令！我们要去打敌人了，先看一看哪里有敌人，哦！

那里有！把手枪举起来（做上肢运动）。再看看还有敌人吗？那里有！把大炮

举起来（做下肢运动）。望远镜拿出来，看看还有敌人吗？那里有！我们来丢

一颗手榴弹！（全身运动）

二、基本部分

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1、教师：在飞行员训练营，我是你们的教官，你们一定要听好我的指挥，

不能自己乱跑。接下来，我们就要开始训练了，你们准备好了吗？

2、教师：请打开你们的机翼！（手臂）请打开你们的轮子！（脚）我们一

起来飞一飞。

3、教师：现在请飞行员们开启你们的飞机，准备起飞喽！

3、指导幼儿练习飞高飞低的动作，要求幼儿掌握下蹲飞，脚尖踮起飞的

动作。

4、教师带领幼儿在空地上试飞，并提醒幼儿在飞的过程中注意听指挥，

注意不碰撞。

5、穿过山洞：请幼儿说说怎样穿过山洞，穿过山洞时要注意什么？掌握

要领。（教师示范－个别练习－集体练习）

6、飞过树林：掌握要领，脚尖踮起飞。个别示范－集体练习。

7、飞过独木桥：鼓励幼儿勇敢的走过去。

8、整体练习：穿过山洞－飞过树林－飞过独木桥－飞回机场休息。

三、结束部分

1、教师：哇！小飞行员归队！今天你们都很棒哦！

2、教师：我刚才看到天空上挂着一个大大的太阳哦，想不想一起到外面

去飞一飞？那我们就飞到外面去吧！

活动反思：

从活动过程和活动效果来看，运动量达到了：第一部分，引起兴趣和热身

3分钟；第二部分，练习10分钟；第三部分放松2分钟。从幼儿的整个活动

状态来看，目标设计得比较合理：从平地练习——钻的练习——绕的练习逐步

增加时间多次练习，幼儿在每一次练习后能力都能得到上一个台阶的提升，得

到“得到信号就起飞”的乐趣，并初步学会等待。

在教具的使用上遵循安全、牢固，简便易行的原则，把幼儿园的体育器械

——拱门拉上包装线之后就变成了桥洞，把椅子变成了大树。在活动前反复测

试其安全性和牢固性，还就其难度做了调