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初中英语四种时态归纳总结--第1页
初中英语四种时态归纳总结
小学,初中英语包含八大时态,今天小编就为大家整理初中英语
四种时态归纳,希望对大家有所帮助,一起来看看吧!
初中英语四种时态归纳
一、一般现在时:
概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
时间状语:always,usually,often,sometimes,everyweek(day,
year,month…),onceaweek,onSundays
基本结构:①be动词;②实义动词
否定形式:①am/is/are+not;②谓语动词若为实义动词,A.主语
不是三单式,则dont+动词原形B.主语为三单式,则doesnt+动词
原形。
一般疑问句:①把be动词放于句首;②谓语动词若为实义动词,A.
主语不是三单式,用助动词Do+主语+动词原形
B.主语为三单式,则Does+主语+动词原形
Helen________agoodstudent.(be)
Helen________fishingverymuch.(like)
Helen’sfriendsusually________toschoolbybike.(go)
二、一般过去时:
概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的
动作、行为。
时间状语:…ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,last
week(year,night,month…),in1989,justnow,attheageof5,one
day,atlast,intheend,finally,atfirst
基本结构:①was/were;②实义动词的过去式(dodid,
comecame,stopstopped)
否定形式:①was/were+not;②在实义动词前加didnt,同时
还原实义动词,即didn’t+动词原形
一般疑问句:①was或were放于句首;②用助动词do的过去式
初中英语四种时态归纳总结--第1页
初中英语四种时态归纳总结--第2页
did提问,同时还原实义动词。
Helen________borninWuxi.(be)
Helen________toschoolbybikeyesterday.(go)
三、现在进行时:
概念:表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
时间状语:now,atthistime,thesedays,look,listen
基本结构:am/is/are+doing否定形式:
am/is/are+not+doing.
一般疑问句:把be动词放于句首。
Listen,Helen________asongintheroom.(sing)
四、过去进行时:
概念:表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动
作。
时间状语:atthistimeyesterday,atthattime,from6to8
lastnight,at5yesterdayevening或以when/whi
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