四年级语文课外阅读题(附答案) .pdf

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四年级语文课外阅读题(附答案)--第1页

四上语文课外阅读题(附答案)

情谊

昨夜,一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。第二天一早,妈妈催

我去上学。书没了,书包也没了⋯⋯叫我怎么去上学呢?我带着悲伤和疲劳,慢

慢地朝学校走去。

教室里,同学们都在读书,我低着头走进了教室。不知是谁小声说了声:

玲玲来了。“”同学们不约而同地放下课本,抬起头用同情的目光看着我,大家

虽然都没有说话,但看得出大家又都想说些什么。教室里出奇的静,好象没有

人一样。

这时,中队长方萍手拿一个大纸包走过来,对我说:“别难过!这些都是同

学们送给你的学习用品。我给你买了一条红领巾和一块中队委员的标志。来,

我给你戴上。”

玲玲,这是我“爸爸给我买的精致的彩色笔,我把它送给你。”

玲玲,这个“多功能文具盒是我姑姑送给我的生日礼物,你拿去用吧!”

玲玲“⋯⋯”“玲玲⋯⋯”

看着桌上的学习和生活用品,听着一声声感人的话语,我真想大哭一场。

我用力咬着嘴唇,极力控制自己。可是,不知为什么,那大颗大颗的泪珠还是

不停地滚下来⋯⋯

1.解释词语:出奇——

2.给文章分段,用“在文中‖”标出,并写出段意。

3.选择短文的中心思想(在正确答案序号上打√)

①反映了我“”受灾后悲伤的心情。

②抒发了我“”非常感激同学们的思想感情。

③表达了同学们对我“”的纯洁真挚的友谊。

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四年级语文课外阅读题(附答案)--第1页

四年级语文课外阅读题(附答案)--第2页

4.短文是按什么顺序写的?(在正确答案序号上打√)

①时间的变化②地点的转移③总分结构

④事物几方面⑤事情发展顺序

5.将“一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。”

改成被字句

将那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来“”

缩成最简句子

短文最后一段除了标点符号停顿外,还有哪些地方朗读时需要稍加停顿,

用“|”标出。

【参考答案】情谊

1.特别,不寻常。

2.分段

第一段:“昨夜⋯⋯慢慢地朝学校走去。”段意:写一场无情的大火把我家的

一切都烧成了灰烬。

第二段:里“⋯⋯玲玲。”段意:写第二天,我一进中队长方萍就将

同学们送给我的学习用品的一个大纸包交给我。

第三段:余下部分。段意:写看着同学们送给我的学习和生活用品,听着

一声声感人的话语,大颗泪珠禁不住地滚下来。

3.③√

4.⑤√

5.我家的一切都被一场无情的大火烧成了灰烬。缩句:泪珠滚下来。

6.看着/⋯⋯听着/⋯⋯我用力/⋯⋯极力/⋯⋯那大颗大颗的泪珠/⋯⋯

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四年级语文课外阅读题(附答案)--第2页

四年级语文课外阅读题(附答案)--第3页

2.美丽的晚霞

红红的太阳落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和、鲜艳的火球,颜色金

黄透亮,就是再高的画家也难以描绘。

太阳身影消失了,只剩下一片神奇的、美丽的云,令人想到仙境,想到梦

幻的世界。

我出神地望着,眼睛朦胧起来了,天空仿佛出现了一条龙,金色的龙。它

上游下窜,吞云吐雾,喷出鲜艳美丽的水花,随着云彩的移动,飞龙仿佛进入

一片原始森林,看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上,飞起一只洁白如玉、

顶冠赤色的仙鹤。鹤背上,坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿,拄着打拐

杖,这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅──太乙真人吗?那么哪吒呢?他

在哪里?哦,看到了!这不,一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩,正张开双

手,向他师傅飘去。

我从幻境中看到了一个又一个好看的故事,一幅又一幅如画的美景。

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