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初中英语动词的时态(教案)--第1页
初中英语语法——动词的时态（教案）
一般现在时
一．要点提示
一般现在时主要用动词原形表示，但是当主语是第三人称单数或者单数名词时，动词的形
式要发生变化，其变化规律是：
1.一般动词后加-s,如：wears,reads,plays,likes,
2.以s,x,ch,sh,o结尾，后加-es,如：watches,brushes,goes
3.辅音字母+y结尾，变y为i，再加-es,如：worries,carries.
4.元音字母+y结尾，直接加-s
5.Be动词一般现在时的特殊形态是：am,is,are。Have的第三人称单数是has
二．用法指南
一般现在时的用法
1)表示经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。
Ileavehomeforschoolat7everymorning.
2)表示现在的状态、特征、能力、性格等。
Iknowhimverywell.
3)表示格言或警句中。
Pridegoesbeforeafall.骄者必败。
Failureisthemotherofsuccess.失败是成功之母。
4)表示客观真理，客观存在，科学事实。
Theearthmovesaroundthesun.
ShanghailiesintheeastofChina.
5）在时间条件等状语从句中，用一般现在时表将来（主将从现）
Ifitrainstomorrow,wewon’tgotothepark.
三.一般现在时态的肯定形式，否定形式及疑问形式
肯定形式是用动词原形，be动词用am,is,are,注：动词的第三人称单数形式的变化；
否定形式是在be动词后加否定词not(缩写成isn’t,aren’t,am与not不能缩写),或者添加助动
词do/does加not再加动词原形(缩写成don’t/doesn’t).
疑问形式是把be动词或助动词do/does提置句首,动词还原，句末问号，人称上第一人称
变第二人称，第二人称变第一人称或不变，第三人称不变。
四．与一般现在时连用的时间状语
①表示频度的副词：always总是,often经常,usually通常,seldom很少,never从不,sometimes
有时
②OnSunday,onMondayafternoon,everyday,everyyear
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初中英语动词的时态(教案)--第2页
③Onceayear,twiceamonth,threetimesaweek等表频率的词组
练习根据汉语意思填空：
Itoftensnowshere.这儿经常下雪。
AnnWangwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell.王安的英语写得好，但说得不好。
IfIgetthisamountofmoney,I’llhavechancetogotoAmerica.如果我得到这笔钱，我将有机
会去美国。
一般过去时
一．要点提示
一般过去时是表示在过去的时间里发生的动作，动词用过去式（即动词-ed形式）,
动词过去式的变化规律：
一般动词词尾加-edwalked,looked,finished
以字母e结尾的动词后直接加-dliv
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