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2024高考语文一轮复习♦新高考语文名句默写60篇

1.《论语》十二章

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①子曰：“人而不仁，如礼？人而不仁，如乐

？”（《八僧》）

［助记］孔子把礼、乐与仁紧紧联系起来，认为没有仁德的

人，根本谈不上什么礼、乐。

②子曰：“朝闻道，夕死可矣！”（《里仁》）

［助记］形容对真理或某种信仰追求的迫切。

③子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”（《里仁》）

［助记］君子与小人价值指向不同，道德高尚者只需晓以大

义，而品质低劣者只能动之以利害。

④子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》）

［助记］见到有德行的人就向他看齐，见到没有德行的人就

反省自身的缺点。

⑤子曰：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君

子。”（《壅也》）

［助记］文与质是对立的统一，互相依存，不可分离。

⑥曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，

不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）

［助记］作为一个士人，一个君子，必须要有宽广、坚韧的

品质，因为自己责任重大，道路遥远。

⑦子曰：“譬如为山，未成一箫，止，吾止也；譬如平地，

虽覆一箫，进，吾往也。”（《子罕》）

［助记］孔子在这里用堆土成山这一比喻，说明功亏一箫和

持之以恒的深刻道理。

⑧子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”（《子罕》）

［助记］“智”“仁”“勇”是孔子所推崇的善的道德品

质。

⑨子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其

恕乎！己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》）

［助记］孔子把“忠恕之道”看成是处理人际关系的一条准

则，无论是否己所欲，都不能强加给别人。

⑩子曰：“小子，莫学夫诗？诗可以兴，可以观，可以

群，可以怨。迩之事父，远之事君；多识于鸟兽草木之

名。”（《阳货》）

［助记孔子在这里论述了文学的社会作用是“兴、观、

群、怨”0

⑪子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就

有道而正焉，可谓好学也已。”（《学而》）

［助记一个有道德的人，不应当过多地讲究饮食与居处。

作为君子，应该克制追求物质享受的欲望，把注意力放在塑

造自己的道德品质上。

⑫子日：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。为

仁由己，而由人乎哉？”（《颜渊》）

［助记意思是约束自己，使言行符合于礼。

2.《劝学》（《荀子》）

君子日：学不可以已。

［助记揭示中心论点：学习是没有止境的。

青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中

绳，麟以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，棘使之然

也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，

则知明而行无过矣。

［助记以生动的比喻论述学习的意义——学习可以提高自

己，改变自己。

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝践而望矣，不如

登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而

呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千

里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假

于物也。

［助记写学习的作用，强调学习可以使人超越自身局限。

积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而

神明自得，圣心备焉。故不积肚步，无以至千里；不积小

流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；弩马十驾，功在不

舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙

之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪

而二螯，蛇鳍之穴无可寄托者，用心躁也。

［助记］写学习的方法和态度，依次围绕积累、坚持、专心

三个方面展开。

【注】2020全国2卷、2