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大班音乐20篇教案--第1页
《大班音乐20篇教案》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可
以对您的学习工作中带来帮助，大班音乐20篇教案！
活动目标：
1、理解歌词，掌握顿音唱法并学会唱这首歌。
2、热爱并尊敬老师的情感。
3、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作
能力。
4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。
活动准备：
与幼儿组织过谈话，平时老师是怎样关心爱护小朋友的？
活动过程
1、启发幼儿回忆平时老师是怎样关心爱护小朋友的？9月10日是
谁的节日？
2、教唱歌曲。
（1）出示图片，图片上有许多小朋友为什么给老师献花，引导幼
儿知道9月10日是教师节，老师教小朋友学习唱歌、跳舞、画画、讲
故事、念儿歌等本领，老师工作很辛苦，激发幼儿爱老师的情感和学唱
歌曲的愿望。
（2）教师介绍歌名后边弹伴奏，边完整地唱一遍歌曲，提问歌曲
名。
（3）教师再唱一遍歌曲：你听到老师唱了什么？
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大班音乐20篇教案--第2页
（4）幼儿回答后，教师再次唱一遍歌曲。
（5）幼儿跟学歌曲3遍。
变换形式让幼儿练习唱歌。
教学反思：
在活动过程中，我先播放歌曲《老师我爱您》，让幼儿在轻柔的音
乐中，请孩子们回答这首歌的名字，经过老师的引导和提示，让孩子们
回顾刚刚听过的歌，观看图片，慢慢体会，回答出歌的名字。让孩子们
记住教师节。接着，通过组织幼儿学唱歌曲《老师我爱您》让孩子们
说一说老师的工作。通过孩子们的平时观察，发挥孩子们的总结及其语
言表达能力。
教师有表情的演唱，使幼儿在倾听过程中产生共鸣，从而准确的理
解了歌曲要表达的情感、内容，这个过程也是音乐欣赏的过程。教师边
弹旋律，边说歌词，幼儿跟教师一起有节奏的朗诵歌词。通过歌曲的学
唱，培养幼儿的表现力和幼儿的创造力.本次活动的重点应放在通过对
优美乐曲的感受，让孩子加深对教师节的认识，同时让幼儿发自内心的
对老师的热爱和敬意。
活动目标：
1、理解并能用动作表现作品的结构。
2、能变化方位创编段音乐中皮影人的各种造型动作。
3、在音乐旋律停止、出现节奏型时，能够迅速控制自己的身体并
做出有创意的造型。
4、初步了解皮影戏的特点，产生喜爱民间艺术的情感。
5、感知多媒体画面的动感，体验活动的快乐。
大班音乐20篇教案--第2页
大班音乐20篇教案--第3页
6、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的乐趣。
活动准备：
1、快乐皮影人》音乐磁带，一块长白布，一盏太阳灯。
2、幼儿观看过皮影表演以及皮影动画片，观看过舞蹈《俏夕阳》，
了解皮影戏的特点。
3、熟悉段音乐并探索过段乐曲中皮影人入场的各种动作。
活动过程：
一、随段音乐做“皮影人”排队进入活动室
二、自主探索皮影人的造型动作
(一)欣赏段音乐，引导幼儿表现皮影人的造型动作。
1、欣赏段音乐。
师：听，喇叭吹起来了。皮影人要干什么了呢?仔细听。你觉得在
这段乐曲中皮影人在干什么?
(幼儿随着音乐自由表演，有的幼儿挥动双手表现皮影人在跳舞：
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