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初中物理教案全套

【篇一：初三物理全册教案(新课标)】

初三物理全册教案(人教版)

第十一章多彩的物质世界

第一节宇宙和微观世界

教学目标

1．知识与技能

●知道宇宙是由物质组成的，物质是由分子和原子组成的．

●初步了解原子的结构．

●对物质世界从微观到宏观的尺度有大致的了解．

●初步了解纳米科学技术及纳米材料的应用和发展前景．

2．过程与方法

●了解人类认识宏观世界和微观世界的过程．

3．情感态度与价值观

●通过了解人类探索太阳系及宇宙的历程、人类探索微观世界的历

程，认识人类的探索

将不断深入，帮助学生树立科学的物质观和世界观．

教学重点与难点

1．体验人类探究宇宙和认识物质组成的过程。

2．认识物质是由分子和原子组成的．

教学课时：1课时

教学过程：

新课教学

一、宇宙是由物质组成的

宇宙浩瀚无边，有无穷的秘密等着我们探索．激发学生的学习兴趣

和渴求知识的欲望，培养学生交流能力，想像能力．

强调地球只是太阳的九大行星之一，指导学生观察插图10．1—2，

培养学生空间想像能力．

指导学生观察插图10．1—2，强调银河系很大，穿过也要十万年的

时间．

指导学生观察插图10．1—1，强调宇宙很大．物质是运动的，举例

(包括化学生物方面的运动)，强调物质的客观存在性，初步建立学生

的物质世界观．

二、物质是由分子组成的

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举例：分糖、分醋．着重帮助学生构建分子的物理模型和概念．培

养学生的想像能力和概括能力．提出问题，指导学生阅读课本，引

导学生推测原因．培养学生建立物理模型的能力和推理能力．

阅读课本，对“任何物质都由极其微小的粒子组成的，这些粒子保持

了物质原来的性质”进行讨论，参照图10．1—3思考．

思考：水、冰、水蒸气都是由什么分子组成，为什么它们在物理性

质上有那么大的区别呢?

学生思考，讨论，交流．

阅读课本，学生描述插图10．1—6中的类比

三、固态、液态、气态的微观模型

物质是由分子组成的。用分子的概念可以帮助学生建立固态、液态、

气态的微观模型。

让学生了解它们在宏观均区别是由于微观结构不同造成的．知道水

的态变化的特殊之处。

四、原子结构

抓住原子结构与太阳系相似这一特点展开，质子和中子能在太阳系

中找到对应结构吗?突出物理学的对称美。

随着老师对原子结构的介绍，思考它的哪些部分跟太阳系相对

应．用乒乓球模拟原子的结构。

提出问题：纳米指的是什么?纳米技术又指的是什么?生活中还遇到

哪些与纳米有关的事物．了解前沿科技发展状态。

了解纳米技术．知道纳米是一个长度单位，了解纳米技术的应用前

景。

小结：

板书设计：

第十章多彩的物质世界

第一节宇宙和微观世界

一、物质是由分子组成的——分子是保持物

质原有性质的最小粒子

二、宇宙是由物质组成的

固态、液态、气态的微观模型

三、原子结构

纳米及纳米技术

第二节质量

教学目标

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1．知识与技能

●通过分子和原子的概念初步理解“物质的量”的含义．

●初步认识质量的概念，知道质量的单位．

●了解天平的构造，掌握天平的使用方法．

2．过程与方法

●体验一些物体的质量，对一些常见物体的质量有估测的能力．

●通过用天平测量常见的固体和液体的质量，掌握天平的使用方法．

●通过观察、实验，认识质量是不随物体的形状