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小小建筑师——记大七班快乐建构高塔的故事--第1页
小小建筑师——记大七班快乐建构高塔
的故事
十月初，正是秋高气爽，孩子们和爸爸妈妈利用周末外出郊游，感受秋天的
魅力。这天孩子们一来园，大家就一起讨论起来，“我周末去了南沙香山，那里
有个很高的聆风塔！”“我也去玩过，很高很高的塔。”“我去过东方明珠
塔！”……孩子们七嘴八舌，对塔这个话题非常感兴趣，在和孩子们进一步讨论
后，我们决定在建构场地上也来造塔，也初步确定了建构前期的活动主题。
1.
初识：高塔知多少
塔是什么样的？塔有哪些部分组成呢？塔这么高为什么不会倒呢？塔是钢筋
水泥造的吗？……这么多小问号凑在一起，他们的问题真多呀，可谓五花八门。
不着急，我们可以向书本、爸爸妈妈和老师一起探讨学习，还有万能的网络，会
告诉我们想知道的。
片段一：
小伟：“老师，你去过香山吗？那里有个聆风塔吗。”
教师：“去过啊，聆风塔确实挺高的。我还看过苏州的虎丘塔、杭州的雷峰
塔和北京北海的白塔。”
小美：“老师，你能给我们看看图片吗?”
昊昊：“老师，你搜百度图片我们看吧。”
于是我们一起开始在网上搜寻各种塔图片，把其他小朋友都吸引了过来，看
到图片上的塔建筑，有的精美，有的雄浑，有的姿态万千，小朋友们不时发出赞
叹声。
小小建筑师——记大七班快乐建构高塔的故事--第1页
小小建筑师——记大七班快乐建构高塔的故事--第2页
片段二：
西西：“东方明珠塔上面有餐厅。”
教师：“现在的塔很多是一种地标式的塔式建筑，不再是放佛像了，这是我
们现代人模拟建造的塔式建筑，上去以后还可以登高望远。”
小泽：“这个塔有圆的吗？”
小美：“当然有，还有方塔，六角形、八角形、十二角形塔。”
小美：“我爸爸告诉我，以前的塔用土、砖头、石头造的。”
昊昊：“我也想造个自己的塔。”
教师“区域里什么材料都可以用，你们去各区域寻找合适的材料吧。”……
1.
尝试：失败是成功之母
“我们要去大操场正式当个建高塔的建筑师啦！”孩子们听闻这个光荣任务，
都是满满的愉悦，他们摩拳擦掌、跃跃欲试。各小分队都画出了自己最满意
的设计图，热火朝天的干起来了。
方法一，伊伊和超超重复用平铺围合的方法砌着围墙。过了一会儿，伊伊说：
“不行，这样搭太慢了，还一直倒。”彤彤指着架子上的图片说：“你们看，我
们的砖头不应该对齐的，上面一块要在下面两块的中间！”
方法二，搭了不一会儿，又倒了，超超看了看大家，摇了摇头说：“塔身上
都有一个一个长方形的洞，不是这样连起来的。”
方法三，孩子们看着图片，没有了声音，“我知道了。”伊伊边说边用架空
垒高的方法搭了起来。超超和彤彤看了后也动起手来。
可是，连续三次的尝试，无论哪种方法都宣告失败，倒塌！倒塌！还是倒塌！
小小建筑师——记大七班快乐建构高塔的故事--第2页
小小建筑师——记大七班快乐建构高塔的故事--第3页
集体讨论
我们利用点评游戏的时间一起思考：怎么样才能搭出又高又稳得塔呢？为什
么塔老是容易倒？孩子们自己动手进行了实验。经过孩子们实验比对发现，相同
积木不同的摆法会造成不同的稳定效果，比如积木躺着会比站着稳固，交错架空
会比平铺稳定，围合起来比平面的稳固等等。
孩子们自由探索感受地基的稳固性。原来要搭出又高又不会倒的塔首先要让
地基变得又大又稳。接着孩子们回家也和爸爸妈妈们一起寻找了更稳的搭建方法，
大家找到了空斗墙砌法，发现可以横放竖放交替搭建
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