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统编人教部编版八年级下册语文期中专项复习十一古诗词鉴赏专题及答案解--第1页
八年级下册期中专项复习十一古诗词鉴赏专题及答案解析
阅读诗歌回答问题
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
1．这首诗表达了诗人什么样的思想感情？
2．请从炼字的角度，赏析首联中的“辅”或“望”字。
阅读下面的诗歌，完成后面的题目。
关雎
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服，优哉游哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
3．这首诗表现了我国古代劳动人民怎样的思想感情？
4．诗中大量运用了重章叠句，这种表达方式有什么作用？
统编人教部编版八年级下册语文期中专项复习十一古诗词鉴赏专题及答案解--第1页
统编人教部编版八年级下册语文期中专项复习十一古诗词鉴赏专题及答案解--第2页
阅读下面的诗歌，完成题目。
子衿
青青子衿，悠悠我心。
①
纵我不往，子宁不嗣音？
青青子佩，悠悠我思。
纵我不往，子宁不来？
②
挑兮达兮，在城阙兮。
一日不见，如三月兮！
（《诗经·郑风》）
[注]①嗣音：传音讯。②挑兮达兮：形容独自来回走动的样子。
5．这首诗采用了怎样的叙述手法？从结构上看，诗歌的前两章具有怎样的特点？
6．这首诗的主要内容是什么？最后一句有什么含义？
阅读下面的古诗，完成题目。
桃夭
《诗经》
①
桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。
桃之夭夭，有②其实。之子于归，宜其家室。
③
桃之夭夭，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人。
[注]①归：出嫁。②(fén)：草木果实累累的样子。③蓁(zhēn)蓁：叶子茂盛的样子。
7．本诗在章法结构上采用了____________的形式。
8．请从比兴手法的角度赏析全诗。
统编人教部编版八年级下册语文期中专项复习十一古诗词鉴赏
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