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小学道德与法治教师个人工作计划2024年

全文共3篇示例，供读者参考

小学道德与法治教师个人工作计划年篇1

一、学生情况分析

本学期负责七年级五个班的道德与法治课，共有学生余名,他们来

自不同的学校,基础水平也参差不齐。并且,进入初中后,思想品德课被划

入中考学科,学科压カ变大。因此,无论是教学还是学生，学习都有一定

的难度。为此,教师要做到因材施教,帮助他们养成良好的学习习惯、行

为习惯,使他们在各自原有的基础上不断发展进步.同时,做到与时俱进,

转变教学观念、改变教学方法,严格要求学生,使学生尽快进入学习状

态。

二、教材分析

七年级上册道德与法治共有四个单元的内容。第一单元共有三课

内容,主要仅映了学生刚入初中时的新奇和愉快，以及教会他们学会学

习、做更好的自己。第二单元有两课，第三单元也是两课,这两个单元

主要是帮助学生学会与同学老师相处,学会处理人际关系的技能和智慧,

建立健康的人际关糸和集体观念。第四单元共有三课内容,本单元重点

是培养学生尊重、爱护自然生命,提升学生保护自然环境的意识.该四个

单元的学习要尽量结合学生成长特点和当今时政加以整理、补充、说

明,从而达到培养学生知识目标,能力目标,情感态度价值观目标。

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三、学期教学目标

1、了解中学生活新变化,尽快适应初中生活。

2、懂得学习是人成长的需要，学会享受学习。

3、知道自我意识对个人成长的重要作用,掌握认识自我的途径和方

法.

4、积极主动与同学、朋友相处,养成热情开朗的性格。

5、了解教师工作的特点，正确对待老师的批评和表扬,提高师生交

往的能力.

6、认识生命是父母赋予的,学会沟通交流，换位思考。

7、尊重、爱护自然生命,提升保护自然环境的意识。

四、改进教学的措施及教学中应注意的问题

1、具体措施

(1)重视学生自主学习。倡导学生在课前根据课本和教辅资料进行

提前预习提倡学生到生活中自己搜集相关的实例。

(2)注重学生的互动合作。利用课本中的小栏目材料进行讨论、旧

纳，在互动讨论中加深学生对知识点的理解。

(3)加强学生的道德建设，组织讨论现实生活与自我成长的问题。

2、注意的问题

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(1)充宁了解学生生活实际，这是教学的基础。

(2)分析透彻彻课本教材和活动材料，这是传授知识的前提。

(3)组织好学生对知识点的内化体验，促进对知识的吸收。

五、个人教学业务学习安排

1、加强政治理论学习，提高自身素质。关心国家大事，学习党的

方针、政策，保持正确的政治方向。

2、通过网络、刊物等渠道，搜集名师事迹，认真学习体会他人

优秀的教学经验。

3、认真学习教育教学理论，树立新的教学理念，认真学习教育方

法，研究学法和教法，研究教材重品和难点，研究课程标准，做到理

论与实践的统一。

4、积极参加学校组织的各种培训、学习，并做好学记录。认真练

习“三笔一话基本功，提高运用现代教育信息技术教学的能力。

六、教学改实验(本学科小课题研究)

(叙述教学改革中所研究问题、研究问题的目标、研究