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大班语言故事《小河马的大口罩》教案(共12篇)--第1页
大班语言故事《小河马的大口罩》教案〔共12
篇〕
篇1:大班语言故事《小河马的大口罩》教案大班语言
故事《小河马的大口罩》教案
活动目的:
1、通过挂图,让幼儿理解故事内容。
2、理解感冒的一些病症,懂的预防感冒的根本方法。
活动准备:挂图、手偶(小河马)、录音机、安康歌磁带、
预防感冒的.图片。
活动过程:
一、谈话导入:
1、今天老师请来了一位新的动物朋友,请大家猜一猜会
是谁呢?让我们把他请出来,出示(手偶)。跟他打个招呼吧!
2、小河马见到小朋友很快乐,给小朋友带来了一个故事
作为礼物,让我们快来听一听、看一看吧!
二、出示全部挂图
先让幼儿观察,猜一猜故事内容,并看图讲故事。
1、观察图上都有什么?
2、引导幼儿观察最后一幅图:
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大班语言故事《小河马的大口罩》教案(共12篇)--第1页
大班语言故事《小河马的大口罩》教案(共12篇)--第2页
提问:(1)、你觉得这里是什么地方?为什么有那么多的小
动物都在医院门口排队?他们怎么了?猜猜它们得了什么病?
(2)、小朋友都认为小动物生病了,所以来了动物医院,
那小朋友能猜出它们是如何得病的吗?请幼儿根据挂图讲述故
事!
小河马请老师把故事将给小朋友,故事讲的就是小河马的
病的过程,请小朋友坐好认真听!
三、老师根据挂图完好的讲述故事
提问:为什么小动物们最后都得了感冒?(幼儿答复)
老师小结:小河马的大口罩上面有感冒病毒,别的小动物
捡到拿来用,就把病毒传染给他们了。所以感冒是会传染的。
提问:小朋友的口罩能互相带着玩吗?带完口罩应该把它
放在那里?
这就是小河马带来的故事,你给他起一个好听的名字吧!
四、回忆故事内容
1、故事中的小动物都得了感冒,小朋友也得过感冒,那
如今请小朋友们想一想,感冒了你的身体会有哪些感觉呢?(头
疼、咳嗽、发烧、打喷嚏、流鼻涕、鼻塞、浑身无力等)那猜
一猜小河马是怎样感冒的呢?
2、如今你是小医生,请你为小动物们提一些建议吧!告诉
他们一些预防感冒的方法!
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大班语言故事《小河马的大口罩》教案(共12篇)--第2页
大班语言故事《小河马的大口罩》教案(共12篇)--第3页
小结:多喝水、多吃蔬菜、勤晒太阳、注意增添衣物、还
要多运动等。
3、老师也搜集了一些关于感冒的图片,请小朋友看一
下,出示图片。
活动完毕:只有多运动才能让小朋友更加的安康,那我们
如今跟随音乐和小河马一起做运动吧!
篇2:大班语言《小河马的大口罩》大班语言《小河马
的大口罩》
活动目的:
1.培养幼儿的安康意识,乐于锻炼身体。
2.开展幼儿的口语表达才能及良好的倾听习惯。
3.理解故事内容,知道动物感冒的原因,理解词语“傻了
眼”
重难点:
重点:欣赏故事,理解故事的情节以及感冒的传播途径和
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