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幼儿园大班教案铅笔--第1页
幼儿园大班教案铅笔
教学目标
1.了解铅笔的种类和用途
2.练习握笔的正确姿势
3.练习画线和涂色技巧
教学重点
1.握笔的正确姿势
2.画线和涂色技巧
教学难点
1.学生对铅笔的分类和用途进行理解和记忆
2.学生练习握笔的正确姿势并能够长期保持
3.学生能够学习画出直线和弯曲线，并能够用不同的色彩进行涂色
教学过程
导入新知识（5分钟）
1.师生互动，询问学生能否认识铅笔以及在平时的学习和日常生活中有
没有使用过，在此基础上向学生简要的介绍铅笔的种类和用途。
示范握笔姿势（15分钟）
1.让学生先洗手，为避免传染细菌，告诉学生在平时的学习中一定要注
意个人卫生。
2.师生互动，向学生演示如何握笔的正确姿势。
3.给学生发放新铅笔，以便于学生更好的去体验正确的握笔姿势和感受。
4.师生互动，让学生尝试在纸上画线。老师以演示的形式再次说明对握
笔姿势的正确性进行了重要的强调。
画线和涂色（25分钟）
1.师生互动，老师向学生展示如何用不同的技巧来画出直线和弯曲线。
2.老师帮助学生辨认颜色，增强学生对颜色的认知和记忆，并鼓励他们
进行不同色块的涂色。
3.给学生放弃思维惯性的空间，让学生自由的发挥涂色技巧和充分发挥
他们创造性的一面。
幼儿园大班教案铅笔--第1页
幼儿园大班教案铅笔--第2页
活跃课堂气氛（10分钟）
1.老师引导学生进行题目解答，向学生展示一些绘制设计图案的布局，
并引导学生进行自由创作。
2.给学生放弃思维惯性的约束和压抑，去发挥创造力和想象力，展现对
绘画自由的掌控。
教学总结
1.针对本课教学中的重点难点，在课程设计和教程中充分市场，力求为
学生讲解铅笔的分类和用途，并着重教授握铅笔的正确姿势和画线和涂色的技
巧，同时引导学生进行自由创作来切实掌握课程的理解。
2.整个课程中老师注重与学生的互动和鼓励，让他们体会到在参与和创
造中学到知识的快乐和成就感，进而激发出他们对绘画创作和学习的兴趣。
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