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大班美术活动教学方案6篇

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在实际的教学中，教师可以将一些生活中的实物带入课堂，让幼

儿根据自己比较熟悉的生活材料进行自由地创作、自由地发挥，只有

这样，才能在比较愉悦的课堂氛围中充分激发幼儿的美术创作潜能。

以下是小编精心收集整理的大班美术活动方案篇，下面小编就和大家

分享，来欣赏一下吧。

大班美术活动方案篇1

教学目标：

1.在欣赏绘画大师卢梭作品的基础上，学习用明快的色彩表现出

自己对森林的印象。

2.能运用已有经验，选取大自然中动物与树木中的某一场景作画。

3.在模仿与创造中体验绘画带来的乐趣。

教学准备：

1.经验准备：孩子对森林及里的动物比较熟悉。

2.物质准备：

①卢梭的作品《奇异的景色》ppt及打印画、莫扎特背景音乐;②

长方形的宣纸、白板笔、各色水粉颜料(以深色的绿色调及深浅不一的

绿色为主，其它明亮颜色为辅);③作品展示板一张、签字笔1支、便签

纸若干。

教学过程：

一、开始部分

1.以故事导入，欣赏名画《奇异的景色》

师：今天老师给小朋友讲一个有关森林的故事。

在法国有一位伟大的画家叫卢梭，他非常向往和热爱森林，但是

因为许多原因他去不了，但他每天都在想像着有关森林的情景。一天，

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卢梭做了一个奇怪的梦，梦里发生了许多在森林里的神秘的故事，他

感到很兴奋，马上拿起画笔将自己的梦画下来，他画了许多画，并给

其中一幅画起了个好听的名字，叫《奇异的景色》。现在，我们一起

来欣赏这幅画吧。

2.出示《奇异的景色》，引导幼儿观察猴子在怎样工作，丛林中

花、叶子及果子有什么特别之处，让幼儿表达自己对丛林的感觉。

①通过提问引导幼儿关注作品的内容：

--你看了卢梭的这幅画，有什么感觉?

--你从画面上看到了什么?

--画面中的花草树木跟我们平时看的有什么不一样?

--他用了哪些对比色?

②小结

3.提议幼儿闭上眼睛，尝试做一个神秘的梦。

要求：我们一起闭上眼睛，也做一个神秘的森林之梦吧。②请

幼儿说一说自己的梦，鼓励幼儿大胆创意梦的情节。

师：你能说说梦到什么吗?

二、进行部分

1.介绍材料及要求。

2.幼儿听音乐作画，教师观察、个别指导。

提示幼儿画面布局既均衡、丰富，又不杂乱;鼓励幼儿大胆使用对

比色，使画面色彩亮丽、明快。

3.引导先完成作品的孩子讲述画面内容，并记录在便签纸上。

三、结束部分

1.展示作品，幼儿相互交流、分享。

将大师的作品跟幼儿作品贴在展示板上，引导幼儿自由述说、相

互评价。

大班美术活动方案篇2

活动目标：

1、体验装饰的快乐并对美术活动产生浓厚的兴趣。

2、观察感受帽子美丽的图案与色彩，并进行大胆装饰。