大班美术教案(7篇) .pdfVIP

大班美术教案(7篇)--第1页

大班美术教案（7篇）

作为一名教职工，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们

准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那要怎么写好教

案呢？山草香分享了7篇大班美术教案，希望对于您更好的写作大班美术

有一定的参考作用。

幼儿园大班美术教案篇一

活动目标：

1、通过活动，调动幼儿思维，提高想象力及创造力。

2、学习创造性地表现机器人的形象，巩固幼儿对涂色技巧的掌握。

活动准备：

机器人范画一张，画纸、颜料等。

活动过程：

（一）谈话导入。

（二）

1、引导幼儿观察范画并讨论：机器人是由哪几部分组成的？（和人

一样有头、身体、四肢、五官等）

2、说一说：你心中的机器人是什么样子的？它的头（身体、四肢、

五官等）是什么形状的？（圆形、长方形、正方形、梯形、三角形等）

3、进一步启发幼儿：机器人的各部分可不可以像我们身边的样东西，

或是种小动物（植物）呢？（头像电饭锅、眼睛像鱼、手臂像枪、腿

像……，想象出各种各样、千奇百怪的机器人。）

大班美术教案(7篇)--第1页

大班美术教案(7篇)--第2页

4、幼儿动手作画，教师进行指导。

提醒幼儿：

1)我们要画一个身体强壮的机器人，不要画得太小；

2)用单色笔勾画轮廓，注意保持画面整洁；

3)涂争色时要顺着一个方向涂，不要涂到轮廓线外。

（三）拓印。

（四）评价作品。

从构图及色彩等方面对幼儿作品进行评价。先请幼儿互评，最后教师

小结。

美术大班教案篇二

活动目标

1、让孩子们了解鸡的特征和习性。

2、学会用手掌印出鸡的形状。

活动准备颜料，签字笔，棉手套，彩色铅笔，彩纸，胶水，剪刀

活动过程

[导入]

1、通过猜谜语的方式向孩子们介绍公鸡。

-一到凌晨我就会“喔喔”的叫。

-虽然我是鸟但是我不会飞，我是谁呢？

大班美术教案(7篇)--第2页

大班美术教案(7篇)--第3页

[展开]

1、谈谈公鸡。

-你见过公鸡吗？

-你在哪儿见到的公鸡？

-见过公鸡后你有什么感想？

2、说说公鸡的特征以及习性。

-公鸡长什么样子？你记忆犹新的公鸡是什么样子？

(公鸡和鸟不一样，它的头顶上有鸡冠，嘴下面有一块垂着的肉连着

皮肤。）

-你见过在空中飞翔的公鸡吗？公鸡是鸟但是为什么不能飞呢？

(它是我们随处可见的不能飞的鸟。我们需要鸡肉和鸡蛋所以我们把

鸡养在养殖场里。公鸡一次就只能飞起来几米，通常是躲避敌人或是为了

在高处睡觉的时候才会飞。)

-公鸡为什么在凌晨打鸣呢？

(公鸡通常在黎明前4—5小时打鸣，因为鸟的大脑里感知光线的器官

很发达，比人类还要灵敏，所以在凌晨刚刚有光线的时候它就会自然睡醒。

在鸟类里鸡与人类最亲近，再加上鸡的打鸣声音很大就更加的显出了公鸡

早起打鸣。)

3、制作公鸡并研究它的制作材料。

-制作公鸡需要哪些材料呢？

大班美术教案(7篇)--第3页

大班美术教案(7篇)--第4页

-用手掌怎样制作出公鸡呢？

4、用活动纸中的材料制作出公鸡。

①用手掌涂上颜料印在活动纸上，要把五指张来印。如果不喜欢满手

蘸上颜料的话可以戴上棉手套，用手套蘸颜料印。

②印完公鸡的身体之后，用签字笔和彩色铅笔画出或是用彩纸剪出剩

余的腿，嘴，鸡冠等部位。

[结尾]

1、让孩子们