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父亲节美术活动教案（10篇）

父亲节美术活动教案篇1

一、说教材

《幼儿园课程论》中指出幼儿园教育中的社会领域的教学目标

之一是培育幼儿的社会性进展，学会爱家人，伴侣以及喜爱祖国的情

感，因此利用父亲节这个主题，可以引导幼儿学会对亲人的爱和感恩，

记住父亲节这样的特别的节日，向父亲表达爱意。

二、教学目标

学问目标：知道父亲节是在6月的第三个星期天。

技能目标：亲自为父亲做一份礼物。

情感目标：懂得爱亲人，懂得感恩父母。

三、重点:学会向父亲表达爱的各种方式例如制作礼物或者是

回家倒一杯水等等。

难点：幼儿学会感恩父母，在家里做一个懂事的孩子。

四、教法：提问法讲解并描述法

学法：欣赏法讲解并描述法沟通法

五、教学过程

〔1〕导入问题：你们知道6月份有一个重要的节日，是有关

爸爸的，有谁能告知我是什么节日么？

〔2〕教师讲解父亲节的时间，并且让幼儿回想自己有没有在

那一天为爸爸送个小礼物或者对爸爸说声“我爱您”。

〔3〕在局部幼儿答复后，像幼儿展现院所内亲子活动拍的亲

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子照片，让幼儿们充分感受父爱的暖和。

〔4〕让幼儿与听同伴共享与爸爸一起做过的最快乐的事。

〔5〕回家为爸爸做一件事，并且对他说一句“我爱您”。

父亲节美术活动教案篇2

活动宗旨：父亲的角色在孩子的成长道路上有着不行或缺的作

用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武，孩子与

爸爸接触沟通的时机甚少。x月x日父亲节我们开展了“欢乐父亲节”

活动，供给孩子和爸爸沟通沟通的时机，增进父子、父女间的感情。

活动目的

1、使孩子们知道x月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的

艰辛。

2、通过亲子嬉戏给父子供给沟通的时机，增进父子、父女间

的感情

活动内容：嬉戏，绘画，做手工。

活动时间：20xx年x月x日x：00—x：00

活动地点：中百仓储门口(尚隆地球村四周)

活动内容：到场后孩子们先签到，领取活动通行证，然后去各

区域进展活动。

1、嬉戏区：摆放一次性水杯调水粉冷暖色放在白纸上作为障

碍物，孩子们操控遥控小汽车到达对面，碰倒颜料滑动痕迹，产生奇

妙肌理画面。胜利到达对岸可获得一份小礼物送给爸爸。

2、绘画区：现场供给购物袋，由教师现场指导参与的孩子在

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购物袋上进展父亲节主题创作绘画。

3、手工区：与爸爸一起做模型

用活动方供给的材料，和爸爸一起制作成立体的模型。胜利做

出者可把模型带回家做为纪念

父亲节美术活动教案篇3

我借用了建构式课程中《父亲节》和《我对你说》这两个内容，

结合幼儿园爱的主题月活动生成了这个新的活动――《我爱爸爸》。