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插上想象的翅膀,突破常规思维----创新构思作文指导课
教学设计
插上想象的翅膀,突破常规思维
----创新构思作文指导课
【学情分析】
七年级学生有一定的虚构类作品阅读经验,但是在作文写作上有着很大的问题,思维固化,写作素材单一,行文无构思,缺少立意主旨,无法形成自己的独特作文构思。本课旨在帮助学生建立发散思维,创新作文构思。
【教学目标】
1、创新思维,在不同的角度寻找到作文写作的素材。
2、交叉思考,把素材创新组合,生成作文主旨。
3、创新构思,发散思维,完成作文习作。
【教学目标】
重点:交叉思考,把素材创新组合,生成作文主旨。。
难点:创新构思,发散思维,完成作文习作。
【教学过程】
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