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父亲节奖章手工教案大班--第1页
父亲节奖章手工教案大班
随着父亲节的到来，许多学校、家庭、社区等地方纷纷举
行庆祝活动，以表达对父亲的感激之情。其中，手工制作父亲
节奖章成为了许多人喜爱的活动之一，因为它不仅简单易操作，
而且具有很高的个性化、情感化特点。本文将为大班教师们提
供一份详细的父亲节奖章手工教案，希望能够帮助大家更好地
组织和指导学生们参与其中。
教学目标
1.学生能够通过制作父亲节奖章，表达对父亲的感激之情；
2.学生能够锻炼手眼协调能力、想象力、创造力等综合素质；
3.学生能够积极合作，分享心得，提高团队意识。
教学准备
1.奖章模板；2.颜色卡纸、彩色卡纸、铝箔纸等材料；3.
剪刀、胶水、颜料笔等工具；4.桌布、扫把等清洁工具。
教学步骤
1.引入教师可以通过介绍父亲节的由来、意义、庆祝方式
等来引入本节课的内容。并向学生提问，询问他们对父亲的感
情以及有何感激的事情。
2.设计奖章教师提供各种奖章模板供学生挑选，并让他们
自由发挥、设计。注意，模板不能过于复杂，要符合大班儿童
的制作能力。
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3.选择材料学生选择不同颜色和形状的卡纸，自由搭配，
为自己的奖章增添色彩和个性。
4.剪、贴、涂画学生根据设计，用剪刀将卡纸裁剪成需要
的形状，然后用胶水拼贴起来。如果需要，在卡纸或铝箔上涂
画，注重细节和色彩搭配。
5.贴徽章将制作好的奖章贴在卡纸上，用玻璃胶或胶水固
定。
6.加入腰扣将奖章与腰扣相结合，即可完成父亲节奖章的
制作。
7.分享心得学生之间相互展示自己的奖章，并分享自己在
制作过程中的心得和体会。教师也要及时给予鼓励和表扬。
8.清理现场学生要将教室恢复原样，将桌子、椅子摆放好，
将废纸、垃圾清理干净。
教学评价
本手工教案能够引导学生利用卡纸、铝箔和其他材料制作
出精美的父亲节奖章，并能够从中感受到父爱的深沉，表达感
激之情。同时，本教案也让学生在制作过程中锻炼了手眼协调
能力、想象力、创造力等综合素质，促进了团队合作意识的增
强。未来，教师可结合学生成长规律和自身发展特点，适当调
整和补充课程内容，进一步促进学生全面发展。
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