护理职业规划课件.ppt

晋娟;个人资料：;序言;目录;第一章：认识自我;3.个人性格兴趣

性格：稳重，文静，崇尚完美，有奉献精神，不善表达，超有耐心，自尊心强，有极强的求知欲

兴趣：酷爱看书，喜欢运动，喜爱听歌，唱歌，偏爱茶艺，对古筝情有独钟

4.360°评价

;自我分析小结

我是谁——我是一个热爱生活热爱大自然得人，性格活泼开朗做事认真，事业心极强，有责任心

我喜欢——实地操作性的工作

我的职业与生活规划——从事护理工作，完成我制定的目标，但是有时候过于追求完美，喜欢新鲜事物，有一定的自学能力，处理问题很灵活，但是有时候工作不够主动，存在懒惰的心理，有上进心，但是有时候高估自己的能力，有热情，但是做事有时虎头蛇尾，缺乏主见。很平易近人，热情，友善，乐观，有亲和力，但是缺乏领导风范，生活常识贫乏，社会实践不多，社会经验不足

;第二章：职业生涯条件分析;3.社会环境分析

中国经济持续发展，在全球卫生事业发展迅速的形式下，中国卫生事业也在突飞猛进的发展，所以我国高素质的医学人才也层层辈出，由于中国卫生事业的发展需要更多的高素质高技能高能力的医学人才，特别是临床经验丰富的老师，老师是培育“青出于蓝而胜于蓝”的使者。中国卫生事业的发展，必须要适合中国的国情，这就为当代卫生事业的认识提出了切实的要求任务，就中国的医疗体系中，医护比例而言，中国仍需要大量的临床护理工作者，临床护士的市场需求较大，对与具有丰富的理论知识，扎实娴熟的技术的临床护士更是急需

;4.职业环境分析;职业生涯条件分析小结

1.目标职业名称：护理工作人员

2.岗位说明：医院，社区

3.工作内容:a.治疗班：打针、发药、输液、告知病人明天的检查

项目及注意事项

b.护理班：测体温、血压、心率、脉搏、呼吸填写体

温单、导尿、灌肠

c.主班??处理大夫的医嘱、写交班报告

d.所有护士在一起：核对医嘱、治疗本、准备病人明

天的所有事项。

4.任职资格：技能资格

掌握相关学科知识

掌握相关专科危重病人的救治原则与抢救技能

具备完成本岗位职责的能力

熟悉医院的相关事项

素质资格：头脑灵活，有较强的发展空间，注重团队精神，具有冒险精神，交际能力强，对自己要求严格，有强烈的上进心

5.所需证书：1.《护士职业资格证书》

2.《本科毕业证书》;第三章：职业目标定位及分解组合;第四章：具体执行计划;三年大学规划目标执行方案：

1.不逃课旷课，上课认真听讲，下课及时巩固复习当天课程，预习明天课程

2.努力考取有关课程的等级证书:

a.英语考过三级，执行放案：白天利用课余时间学习英语，背词汇，晚上6:50~8:40到教室自习，做英语习题，强化英语训练，不断巩固提高

b.考取育婴师资格证书，执行方案：利用课余时间学习理论知识，利用双休日去育婴房实地观摩学习

c.知识拓展：阅读课外书籍，名著，时事新闻

d.考取茶艺师资格证书，执行方案：利用每天中午时间练习茶艺，提高自身鉴赏水平

e.大三主要是了解就业市场，做好毕业工作，利用周末参加一些大型招聘会，以积累经验和锻炼心理素质

3.社会实践方面

a.主动到社区医疗诊所帮忙

b.用暑假的时间去医院提前适应环境，做好实习前的准备;二.中期目标

事业常成于坚韧，毁于急躁

;三.长期目标

古人云：“活到老，学到老”知识是永无止境的，所以社会在发展，人也应该发展，为此要不断的充实自我，挑战自我，用全面的眼光看问